交叉研究中心2024级研究生新生教育系列活动(上)

文摘   2024-09-24 18:15   山东  

新环境 新起点 新梦想


新生教育

启航新征程




新生教育是研究生生活的一个重要起点,它不仅能为新生提供必要的信息和指导,帮助他们尽快的融入新环境,还能帮他们明确自己的目标,为即将开始的科研生活打下坚实的基础。计算机学院交叉研究中心结合学科专业方向与研究生培养特点,设计了丰富多彩的新生教育活动,旨在帮助新生了解中心历史文化,建立专业认知,做好个人科研和职业发展规划。

























开篇:新生见面会






















欢聚一堂



2024年9月10日下午,交叉研究中心全体教师与2024级新生在320会议室举行了见面会。本次活动为导师和新生提供了一个相互认识和交流的机会。







导师们对新生表示欢迎,并分别介绍了自己的研究领域、正在进行的项目以及对新生的期望。屠长河老师希望同学们在学业和身心上都能有良好发展,表达了对中心学生的殷切期望;辛士庆老师则希望同学们积极地向中心表现优异的同学学习,并以他们为榜样,不断提升自己;钟凡老师指出研究生三年时间很短暂且宝贵,希望大家在研究生生涯中做出满意的成绩;曾琼老师希望同学们能够认识自己,明确将来想做什么,并希望同学们能以一个良好的心态度过研究生生涯。赵海森老师希望同学们明确目标,珍惜时间,做好想做的事以及要与导师充分沟通和交流;吕琳老师指出面对挑战性问题,需要付出比别人更大的投入,才能收获想要的结果。中心科研秘书王琪老师、郭洪英老师从学术活动、财务报销、实验室安全、团建活动等方面进行了介绍,鼓励大家协调好科研与生活的关系。

2024级研究生新生分别从家乡、毕业院校、爱好特长、研究生最想做的事几个方面对自己进行了介绍,展示了良好的个人形象。



新生代表



新生见面会拉近了导师与学生的距离,培养了大家的团队精神和集体归属感。






















新生教育(一)




















2024年9月23日下午,交叉研究中心第一期新生入学教育活动在计算机学院320会议室顺利举行。IRC主任屠长河教授为全体研究生新生讲授开学第一课,辛士庆教授做专题报告。





屠长河教授
1.

专业素养教育


首先,屠长河教授以 “探索未知,如何成为一名优秀的研究生”为主题,深入剖析了研究生在学术道路上的成长与发展。屠老师指出,探索未知有双重含义,其一为在知识层面进行创新探索,学习新知识,挖掘新的应用场景;其二为探索自己个人能力的边界,以找到最适合自己的科研道路。

屠老师认为,研究生阶段是一个重要的转变期,同学们需要在知识学习与科研探索之间找到平衡。他强调,个人目标的设定至关重要,研究生应将“优秀”向“卓越”转变,并制定详细的生涯规划。此外,掌握创新思维与科研方法论是科研之道的核心,同学们应积极探索和实践,以实现理论到实践的螺旋上升。屠老师鼓励同学们充分利用身边的资源,提升团队合作和领导力。他提到,良好的时间管理也是成功的关键,研究生应时刻保持高效状态,以把握每一个机会。

最后,屠老师从教师团队、杰出校友、荣誉奖励、科研项目、论文成果、交流合作以及团建活动等方面系统介绍了交叉研究中心的概况。



屠老师带来的专业素质教育无疑是一场思想的盛宴。他的话语如同灯塔,为同学们指明了前进的方向。通过屠老师的介绍,新生们对中心有了更加全面和深入的了解,他们开始意识到,这里不仅是一个学习知识的场所,更是一个培养能力、激发潜能、实现自我价值的舞台。屠老师的话语激发了学生们的内在动力,让他们对未来的学习和生活充满了期待和憧憬。




辛士庆教授
2.

如何做好科研


接下来,辛士庆教授以“欲穷千里目,更上一层楼”为主题向新生们传授经验,教大家“如何做好科研”。辛老师以王国维在《人间词话》中的人生三境界作为题引,深入探讨了科研过程中的迷茫、坚持与追求完美的重要性。

辛老师先是引用“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,引发了同学们对科研过程中常见迷茫问题的思考。他强调,研究生在选择课题时应关注前沿工作和成功的可能性,建议大家深入阅读相关文献,逐步分析课题的前景,并积极与导师进行讨论。辛老师指出,科研是充满风险的,成功往往伴随着偶然性,学生们应学会理清思路,走出迷茫。

在谈到科研习惯时,辛老师引用了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,提到良好习惯的坚持对科研的重要性。他鼓励同学们明确研究方向,注重理论创新与实验结果之间的关系,揭示背后的真正原理。他分享了自己的经验,指出在科研过程中,许多事情可能会分散注意力,学生们需要努力克服惰性,保持专注。

辛老师还提到,科研不仅是结果的追求,更是一个成长的过程。他希望学生们能够时刻保持良好的心态,尤其是在科研初期,更是要有耐心,积极积累经验与知识。他引用了“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,激励学生们不断挖掘技术创新的深度,做好科研,也成就自我。



辛老师以其卓越的教学技巧和深入浅出的讲解赢得了学生们的广泛赞誉。他不仅传授了深刻的学术见解,还通过鲜活的案例分析,为学生们勾勒出了科研的生动图景。这些宝贵的指导和经验分享,无疑为学生们未来的科研探索奠定了坚实的基础。




随着屠老师、辛老师分享的结束,第一期新生教育活动也接近了尾声。希望各位新生能够以梦为马,不负韶华,在IRC这个大家庭续写新的精彩篇章!同时,也期待下一期新生入学教育活动的到来!




文字:信泓旭、薛正康

图片:吴祥钧

编辑:郭洪英



IRC
IRC is short of Interdisciplinary Research Center. We will post the news of our lab and introduce our work here.
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