红色引领 德润成长
风雨同行的2024悄然走过。
满怀期待的2025华丽启幕。
这一年，我们携手共进行稳致远。
这一年，我们向上向善育德育行。
时光清浅，岁月安暖。
躬耕教坛，初心如磐。
积极构建上下联动的全县中小学德育推进机制，探索学校德育工作的新途径，形成纵向连接的德育工作体系，不断增强广大德育工作者“教书育人”“服务育人”“管理育人”的意识。
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持续深入打造“红色领航 思政铸魂-行走的育人课堂”，德育干部通过讲、说、唱、演的形式组织开展广度深度相结合的各类主题教育活动30多场，传承红色基因，铸牢思想根基。
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二中入团仪式
职教成人礼仪式
三小入队仪式
二小毕业典礼
德育无止境，扬帆正当时。各学校充分发挥课堂教学主渠道作用，坚持全科育人、全员育人、全程育人，形成良好的育人环境，引导学生健康成长。给学生更多自主修炼、自我成长的机会，从而把德育内化为学生自身成长的动力，为学生成长筑牢坚实的价值底座，让青春绽放绚丽之花。
石榴籽育人课堂
围绕“八德”教育，大力开展“养良好习惯，创文明校园”主题活动，促进文明礼仪养成，培养良好的学习习惯、生活习惯，强化纪律意识，形成学礼仪、讲文明、懂道德、促和谐的良好局面，培养新时代红武好少年。
文明礼仪诵读
文明礼仪展示
充分利用校内外资源，组织开展社会实践活动。以学雷锋志愿服务为依托，先后组织师生走进社区、公共文化场所开展环境保护、关爱空巢老人等志愿服务活动30余次。积极培育“七色光”“蒲公英”等一批学雷锋志愿服务工作品牌，逐步形成雷锋精神我传承的良好氛围。
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为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因，各学校纷纷开展了丰富多彩的“弘扬传统文化，传承红色基因”系列活动。这些活动旨在通过多种形式，让学生们深入了解传统文化和红色历史，增强民族自豪感和责任感。
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秉承“以心育心，心育无痕”的理念，聚焦学生在各阶段各节点的心理成长变化，将心理健康教育与德智体美劳相互融合，心理健康普查工作、普及心理知识、心理健康专题培训、心理特色活动等，将室内的心理课和室外的活动课相结合，将个体辅导和团队辅导相结合，多样化“心育”途径，为心育繁花着色。
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未来，武川县教育局将牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，积极探索新形势下“和美教育”的新途径和新方法，不断提高“红润德育”工作的针对性和实效性，守望成长、向美而行，打造有质量、有温度、充满自信与活力的德育教育。
来源：德育股
初审：王国柱
复审：侯冬梅
终审：杜俊峰
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