跨越千里智惠交融——中国发展研究基金会“ 智惠园丁项目·武川县名校长培养工程”学习纪实

文摘 2024-12-30 19:42 内蒙古

跨越千里

智惠交融

中国发展研究基金会

“智惠园丁项目·武川县名校长培养工程”学习纪实

在教育的广阔天地里，每一位校长都是引领学校前行的舵手，承载着无数学子的梦想与未来。近日，武川县学校管理干部来到贵州省织金县参加了“智惠园丁”试点县名校长培训工程第一年度专家入校指导及办学思想研讨活动，每一位参训的校长都怀揣着对教育的热爱与执着，准备在这片沃土上汲取更多的养分，为学校的明天播种希望。本次研讨活动通过专题讲座、实地参观、办学思想汇报交流等形式展开，大家收获颇丰。

党建引领勇于创新

在新时代的党建工作中，每一个党支部都肩负着独特的使命与责任。为了深入推进党建工作，将党组织领导的校长负责制的制度优势转化为治理效能，加速党的建设与中心工作的深度融合，打造具有鲜明个性和强大生命力的党建品牌，由吉林省松原市油田实验小学潘威校长进行以《党建品牌的培育与创建》为主题向大家详细介绍党建品牌如何创建与将党建工作如何更好的融入学校日常管理工作中。潘威校长的讲座使大家对创建党建品牌，将党建品牌建设与党组织的中心工作紧密结合，确保品牌建设与业务工作相互促进有了更深刻的认识。潘威校长以一个个典型的案例给我们指引方向，让党建品牌发挥示范引领作用。

校园之旅感悟启示

12月26-27日，村级小学组走进牛场水城小学、三甲绮结河小学、官寨黄泥小学和八步二小四所村级小学。这些偏远的小学，教育资源相对匮乏，生活条件简陋，学校是村里最漂亮、最宏伟的建筑，这正体现了当地对教育的重视。虽然条件简陋，但这些校长们和所有教师都干劲十足，他们都在用心、用情、用智慧办人民满意的教育。

中心校组走进织金县化起镇、牛场镇、熊家场镇、桂果镇四所中心小学，深受感动。宝桢精神铸魂，桃桂佳木扎根。四所学校有悠久的办学历史，他们的办学思想汲取自地方深厚的文化底蕴和特色，凝炼出各具特色办学理念，并在办学理念的引领下探索出符合学校实际的实践路径。人球分过，绳舞飞扬；桃花灼灼；桂果飘香，大家倾尽所有全面贯彻党的教育方针，让大山里的孩子享受和城里孩子同样的均衡教育。

初中学校组踏入龙场中学、金龙中学、纳雍中学和普翁中学四所校园，各学校浓郁而独特的校园文化建设传承与创新并重，各有千秋，为教师搭建多元成长平台，促进专业成长。课程体系建设以学生为中心，因材施教，个性化辅导，培养全面发展的时代新人。我们将把所学、所悟、所感带回自己的学校，结合学校实际情况，学以致用，努力推动学校的各项工作迈向新的台阶，为学生的成长成才创造更加优质的教育。

智慧碰撞深度交流

教育不是孤岛，而是需要相互借鉴、共同进步的广阔海洋。为了给大家搭建起一个开放共享的平台，让每一位教育者都能从中汲取灵感，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。各地区的校长代表就本校在校园文化建设、教育质量提升、师资队伍建设、课程体系构建、学生全面发展等方面的探索与实践进行了详细汇报。他们通过生动的案例、详实的数据，展示了学校在创新教育、素质教育方面取得的显著成效，特别是如何利用信息技术手段促进教学方法的革新，以及如何构建以学生为中心的教学模式，激发学生的学习兴趣和潜。

随着活动圆满落幕，每一位参与者都满载而归，心中充满了对教育未来的无限憧憬与信心。此次活动，不仅是一次思想的盛宴，更是一次行动的号召，它将激励每一位教育工作者不忘初心，砥砺前行，在教育的征途上不断探索，共同书写教育事业新篇章。

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来源：师训股

初审：王国柱

复审：侯冬梅

终审：杜俊峰

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