二年级上册语文写话训练附范文,收藏给孩子练习一下

教育   2024-11-25 13:56   福建  
来源:网络

写话训练附范文

1.写话表达

提示:在什么地方?图上画着谁?发生了什么事?想一想,再把图上的内容写下来。


星期天,小明做完作业后兴冲冲地去上厕所。上完厕所后去洗手,洗了手后却忘记了关水龙头。清清的水不停地往下流,地上到处都是水。这时小红看见了,大声对小明说:“小明,你真是个粗心鬼,这么宝贵的水资源就这样白白浪费掉,多可惜啊!”小明听后,脸红红的,赶紧踮着脚跑到水池边,伸出手用力地拧紧水龙头。直到一滴水也不再往下滴,他才放心地走了。


2.表达与交流


用下面的词语编一个小故事。
葡萄  长颈鹿  猴子  开心


从前有条河,河的这边住着猴子,河的那边住着长颈鹿。有一天,猴子在树上休息时,突然看见对岸有一个葡萄园。园子里的葡萄又大又圆,猴子的口水都流下来了。可是树下的河挡住了去路,这可怎么办才好呢?

猴子正发愁时,长颈鹿从家里出来了。猴子对着长颈鹿喊:“长颈鹿大哥,你可真高啊!你能帮我到河对岸去吗?”长颈鹿听了很自豪地说:“当然可以。”接着长颈鹿蹚过河水,让猴子跳到他的背上,过了河。猴子到了葡萄园之后,三下两下跳到藤上,摘了一大串又大又紫的葡萄递给长颈鹿说:“长颈鹿大哥,这个给你吃,我们做互相帮助的好邻居吧。”长颈鹿说:“真是个好主意。”他们开心地笑了,在园子里愉快地吃起葡萄来。


3.习作。


最近,哪件事让你觉得特别快乐?比如:过生日了;通过努力获奖了;跟同学们玩了有趣的游戏;假日去游玩了……请以“一件快乐的事”为题,写一段话。(不会写的字用拼音)

一件快乐的事


今天是周末,我和妈妈在家包饺子。

开始包了,妈妈叫我看着她学。我目不转睛地看着。妈妈包得很快,我觉得非常简单,简直和玩泥巴差不多。我自信满满,迫不及待地拿起一张饺子皮,先把一小勺馅放在皮中央,再把皮两边包起来,用手指一捏。我正高兴,可饺子破了皮,露了馅。

妈妈鼓励我再包一个。我静下心来,又重新包了起来。我把馅少放了一点,捏得更小心了。啊!成功了,我高兴得一蹦三尺高。

我又包了几个,一个比一个好,越包越熟练。包完了饺子,我和妈妈一起把包的饺子放进锅里煮。吃上了自己包的饺子,我真开心啊!


4.写留言条。


5月11日,小明的爸爸临时决定下午2点出差去上海,过三天才能回来,爸爸要小明在家听妈妈的话。请你替小明的爸爸写一张留言条。
 

小明:

我临时决定下午2点钟出差去上海,要过三天才能回来。我不在的时候你要听妈妈的话。

爸爸

5月11日


5.看图写话


请仔细观察图片,想一想,图上都有谁?它们在干什么?它们会怎么想?怎么说?展开想象,写一写。


一天,小白兔高高兴兴地拿着一个气球出去散步,突然,一阵大风把小兔子最心爱的气球吹跑了,小白兔大哭了起来,小鸟看见了,飞来说:“小兔子,你为什么哭啊?”小兔子说:“刚刚有一阵大风把我最心爱的气球吹跑了”小鸟又问:“那个气球是什么颜色的?”“黄色。”小鸟听完后,拍拍翅膀去找气球了,没过多久,小鸟就把小兔子最心爱的气球找回来,小兔子高兴地谢谢小鸟。


6.写话。


小朋友,秋天即将过去,哪些景色你觉得最美丽,最有趣?请根据你的观察,运用积累的语句,写一写你看到的秋天的景色吧。不会写的字可以用拼音代替。


秋天到了,农民伯伯忙着在地里收果子呢!红红的苹果熟了,黄澄澄的梨子特别逗人喜爱。西瓜到哪儿去了呢?原来西瓜是夏天成熟的水果。荷花凋谢了,长成了嫩嫩的莲蓬,又甜又好吃,我可喜欢吃了!菊花开了,有白的、黄的、粉红的,好看极了!蜜蜂围着它歌唱,蝴蝶在花丛中飞来飞去,好像在跳舞,它们也很喜欢菊花呢!

秋天是个收获的季节,也是一个多彩的季节,我喜欢这美丽的秋天!


7.写话。


图中画的是什么地方?有哪些人?他们在干什么呢?请写下来,注意格式,正确使用标点符号。
 


星期六的晚上,全家吃完晚饭后,妈妈在厨房洗碗,爸爸在笑眯眯地看晚报。爷爷奶奶坐在沙发上看电视上的新闻。我坐在书桌前认认真真地写语文作业。全家团圆是一件最幸福的事,我爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。


8.看图写话。


提示:她们在什么地方?你能看出来她们在玩什么游戏吗?玩得怎么样呢?组织语言,把玩游戏的过程写下来。



今天天气非常好,小方、小红和小丽在树下捉迷藏。

小丽拿出布蒙住自己的眼睛去捉小方他们。小方和小红一起说:“来捉我啊,来捉我啊!”小方和小红一会上这,一会上那,小丽顺着脚步声走了过去,小丽一伸手正要捉住小方,被小方躲了过去,这么好的机会竟然没捉到,多可惜呀!如果要是捉住了小方,就可以让小方捉他们了。

小丽接着捉,这回,小方和小红躲在大树后面,小丽正好抱住了大树,小明和小红哈哈大笑,小丽还不明白:我捉住了一个人,他们还笑什么呀!小丽摘下布一看,她捉住的不是人,而是树!


9.看图写话。


观察图画,小姑娘和盲人老奶奶之间发生了什么事?写几句完整、通顺的话。


一天,一个小姑娘准备过马路去公园,忽然她看见一位盲人老奶奶也要过马路。她立刻扶着老奶奶过了马路。盲人老奶奶夸小姑娘是个好孩子。


 10.看图写话。


题目:运木头
提示:接到运木头任务后,小熊、小猪和小猴它们分别是怎么想的?又是怎么做的呢?


天气晴朗的一天,小猴、小猪和小熊一起去运木头。

小熊扛起木头放在了肩膀上。他走着走着,心里想:这根木头太重了吧,比石头还重。不一会儿,小熊就累得满头大汗。

小猪心想:要是我用滚球的方法来滚木头,应该可以省力一些。于是小猪就滚了起来。可是也累得气喘吁吁。

而小猴试着把木头放在水里。啊!原来木头还可以浮起来。小猴坐在木头上把木头轻松地运了过去。

最后,小猴是第一个把木头运回家的。


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