25句句真研DAY94 | 实习路上的那10分钟,能做到什么?

教育   教育   2024-06-26 07:30   北京  





句句真研


DAY94

词汇 | 语法 | 解析 | 答疑







Hello,大家早上好呀

我是大家的考研英语老师田静
长难句带学的第94天啦


最近在评论区经常看到

有同学说自己要实习了很不知所措

到处在问如何兼顾考研和实习的问题


静姐能理解大家的这份对未知的紧张和焦虑

也在各个角度跟大家分析过这个问题


但是另一方面来讲

实习和考研并不是必然冲突事件

它不一定完全就是我们考研路上的阻碍

可能确实会更忙更辛苦更累

但我们换个角度想

没有实习,我们复习的效果就一定会特别好吗

说不定反而是更躺平的摆烂呢


况且每年一边实习一边考研

还能高分上岸的同学大有人在呀

所以实习不是借口

不是退路


人生中最重要的事就是很麻烦很辛苦的

不要怕麻烦

走下去

就是坦途


来看上岸的学长学姐跟大家分享了什么吧



上岸指南





坚持就是最好的进步

实习也能80+

就一起慢慢地长久地努力下去吧


另外也要祝上岸的田田圈

毕业快乐🎓

在今后的人生中更幸福茂盛呀











句句真研



DAY94

词汇 | 语法 | 解析 | 答疑





It was not until the mid-1980s, when amplifying age and sex differences became a dominant children’s marketing strategy, that pink fully came into its own, when it began to seem inherently attractive to girls, part of what defined them as female, at least for the first few critical years.


【2012 英语二 Text 2】



思考题


句中的强调句你找到了吗?强调的是什么?



视频讲解







生词





 not until… 直到……
✅ amplify v. 扩大,增强
✅ dominant adj. 首要的;支配的,统治的;占优势的;显性的
✅ marketing strategy 市场策略
✅ come into its own 显示出用处
✅ inherently adv. 天性地,固有地
✅ critical adj. 关键的,决定性的;评论的,批评的





分析




  • 找谓语动词: was / became / came / began / defined

  • 断开:通过标点逗号和连接词when/when/what来断开句子。

  ⚠️(注意这里面有强调句It was... that是一个整体)






翻译



直到20世纪80年代中期,随着强化年龄和性别差异成为儿童市场主要营销策略时,当粉色开始显示出对女孩儿天然的吸引力时,才开始充分发挥其将女孩儿定义为女性的作用,至少在最初关键的几年里是如此。




语法重点



✅ 分裂结构:

两个when从句分别作了插入语,插入到句子的中间,造成句子分裂。


✅ 准确判断2个when从句的作用:


  • 第一个when引导非限定性定语从句,补充说明mid-1980s;

  • 第二个when引导时间状语从句。


✅ 准确判断it wasthat是强调句:


在考研真题中,如果遇到it is…that或it was…that要提高警惕,很有可能会是强调句。如果把it is/was…that去掉,剩下的部分能构成一个完整的句子,那么就是强调句,例如本句。

✅ 准确理解词句及特殊成分:

1. not until的含义“直到……才”;
2. amplifying age and sex differences是非谓语动词doing的词组作主语;
3. part of what… 介词of后接的是what宾语从句。

 ⚠️
not until意为“直到……才”,很多同学会好奇not表示否定,但是翻译成中文却没有“不”的意思,为什么?

例:I did not sleep until 9:00.

我没睡的状态持续到九点钟,换句话说就是“
直到九点钟我睡”。

再比如本句中:
It was 
not until the mid-1980s that pink fully came into its own.

直到20世纪80年代中期,……开始充分发挥其将女孩儿定义为女性的作用。



难点提示




✅ 强调句
详见《句句真研》语法书第二部分长难句-第三章特殊句式-强调


✅ 非限定性定语从句
详见《句句真研》语法书第二部分长难句-第二章复合句-第二节定语从句

✅ 非谓语动词doing做主语

详见《句句真研》语法书第一部分简单句-第一章简单句的核心-第二节简单句的核心变化-主宾表语的变化

 状语从句
详见《句句真研》语法书第二部分长难句-第二章复合句-第三节状语从句




今日预习




Critics make three main arguments against gene patents: a gene is a product of nature, so it may not be patented; gene patents suppress innovation rather than reward it; and patents’ monopolies restrict access to genetic tests such as Myriad’s.



【2012 英语二 Text 3】

思考题:
句中的哪些标点可以帮助断开长难句?






跟住静姐 一战成硕






记得⭐️标静姐 

才会拥有一个完整的田田圈投喂哟






田静老师
田静老师,启航教育独家老师,前新东方教育科技集团教学培训师,考研英语名师。长期从事英语教学工作,主讲考研英语、四六级英语、新概念、IELTS和SAT等课程,并著有《句句真研》等系列考研书籍。日更学习内容,每日陪伴大家,欢迎关注。
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