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研学背景
本次研学同学们走进海南师范大学国家大学科技园这一智慧与梦想的聚集地，深入了解科技的发展历程和前沿趋势，增强对科技的认识和理解，感受我国科技磅礴的魅力;参观海南省博物馆，探索历史与艺术的奥秘;了解海南省的历史文化、艺术成就，引导学生关注文化遗产的保护和传承，增强自我的爱国主义意识和文化自信心。
研学目标
(一)知识与技能目标
1.参观科技园的种种成果，体验活字印刷术，制作手工皂，了解3D打印、AI机器人的功能和运用领域，培养积极探索、勇于创新的精神，励志在未来的道路上肩负起科技创新的使命。
2.通过参观海南省博物馆的陈设文物，更进一步的了解海南的历史变迁、文化传承，系统地学习海南的历史文化，形成对海南文化的全面认识，体会到文物保护的重要性。
(二)情感态度和价值观目标
1.通过参观科技园内各种科技展区和动手体验科技产品，激发学生对科学技术的兴趣和好奇心，使同学们更加热爱科学，愿意主动探索和学习。
2.了解海南的历史文化和民族风情，学生可以更加深入地认识和理解自己的文化根源，从而树立文化自信，增强对中华文化的认同感和自豪感。
集合开营，讲述
注意事项，学生宣誓
研学目的地一：
海南师范大学国家大学科技园
海南师范大学国家大学科技园依托于海南师范大学学科资源，以科技为主线开展科普研学，设计了未来机器人参观、VR技术科普、3D激光打印技术实操等研学体验项目，让学生全方位感受到科技源于生活;并且联动学校开发了生物多样性博物馆的生物结构探索等校园体验项目。多角度、多学科、多领域打造精品科普研学线路。
参观展厅、体验AI/AR/VR设备
参观科技园展厅、科技成果展示厅、文化创意厅、未来已来科普馆，体验AI/AR/VR 设备。通过“AR”技术手段，将复杂的地理场景、区域地貌和人文景观以直观、全景、多维度、沉浸的形式进行呈现。
让学生了解科技的进步在生活中起到的重要作用，同时激发学生们对科技的向往和追求。
体验活字印刷
本课程将通过活字印刷的实践操作，带领学生亲身体验传统文化的魅力，培养他们的动手能力、创新思维和对非物质文化遗产的尊重与传承意识。让学生了解拓印的历史背景和文化意义，激发学生对传统文化的兴趣和热爱。
参观海南师范大学地理学院天象馆
科学零距离—行星探索;科学零距离—天文望与星座;科学零距离—罗盘;科学零距离—风速风向仪;向学生简单介绍植物学分类知识以及简易植物标本的制作。
培养学生积极探索、勇于创新的精神，励志在未来的道路上肩负起科技创新的使命。
前往海南工商职业学院享用午餐
研学目的地二：海南省博物馆
方外封疆——海南历史陈列
采用新角度、新层次、全方位展示海南历史发展沿革和人文变迁，用丰富的图文资料和文物展品全面系统地展示了海南岛从距今40—60万年前的史前时代到海南岛民国时期的漫长历史发展变化，带领学生穿越时空的隧道，纵览海南历史发展全貌。
仙凡之间——海南风情陈列
通过丰富的文物和史料，配合场景、模型、动画和学生互动触屏等多种展示手段，带领学生纵观琼岛，领略本土文化的厚重，移民文化的豁达，水上生活的奇特，陆地生活的平实。千百年来汉族、黎族、苗族、回族等各民族文化在热带海岛的摇篮中汇集、融合、发展，形成丰富多彩的海岛文化。
学习海南的历史、少数民族文化、海南非物质文化遗产等，了解古代文明及海南人的精神。
南溟奇甸——南海海洋文明陈列
通过南海海域重要的沉船考古发现和丰富的出水文物，重现历史上兴旺发达的中西海上贸易盛景。
激发学生对历史文化的兴趣，增强民族自豪感和文化自信心，培养爱家乡、爱祖国的情感。
研学感言分享
在返程车上，研学导师组织同学们回顾今天的研学过程，对自己今天的研学知识查漏补缺，引导同学们爱国爱家乡爱护海洋生态环境，加深对社会的责任感，以及了解海南本土的历史文化知识及风土人情。
编辑：王婧谊
排版：林志香
照片：各班级
审核：林江立
