五大特色班,课课都精彩!

教育   2024-08-06 16:43   河南  


秉承着“矢志不渝 艰苦奋斗 百折不挠 敢为人先”的二外精神,以培养具有“家国情怀、民族根基、国际视野、领袖才能”的世界公民为己任,20余年来,洛阳市第二外国语学校为莘莘学子提供了国际化、现代化、特色化、多元化的教育服务,创造了一个又一个荣誉:

教育部中美教师交流项目定点学校

中美千校携手项目首批示范校

全国特色学校

全国示范家长学校

空军招飞优质生源中学

全国外国语学校工作研究会会员校

西安交通大学卓越生源基地

河南省先进基层党组织

河南省首批民办中小学特色示范校

河南省教育系统先进集体

河南省中小学德育工作先进单位

河南省首批“五育”并举实验学校

河南省文明学校

……

从2002年的柳林校区,到如今“一校六区”的教育集团,二外书写出了一段步履坚实、成就斐然的发展历程。目前二外教育集团包含洛龙校区、东校区、宜阳分校、涧西小学、兰溪校区、洛宁校区。

二外以党建引领发展,全面贯彻党的教育方针,以外语特色为龙头,逐步形成了连环体验式德育特色、学校管理特色、五环课改特色、校园文化特色、课程设置特色和国际化教育特色。学校坚持“以人为本,让每一位学生都得到发展”的育人目标,全面实施素质教育,扎实推进“五环节有效课堂”教学改革,形成了科学完备的课程体系,培养学生自主学习、合作探究、敢于质疑、勇于创新的学习品质。


PART 01

特色班级推荐

二外建校迄今,在关注学生全面发展的同时,始终重视学生的个性发展,借鉴世界发达国家的教育理念及国内沿海发达地区教育经验,结合青少年身心成长特点,坚持实施阳光均衡分班科学搭配师资,给学生一个公平的起点。办学22年来,教育教学质量始终领跑中原,促进了学生德、智、体、美、劳等全面发展,核心素养全面提升,调动了学生“学”的积极性和老师“教”的积极性,办好了学生、教师、家长、社会四方满意的教育。

在加快建设教育强国的背景下,新教育理念冲击旧教育理念的当今,设置“重点班”与教育高质量发展背道而驰。当前,德智体美劳五育并举的素质教育体系突出对创新思维的培养。大量研究证明,均衡分班将不同程度的学生进行均质培养,能够最大限度地激发学生学习的内生动力,更有利于学生适应新的教育模式,培养自主性、创新性从而促进学生的全面发展。

在均衡分班前提下,二外充分关注学生的个性发展和优势潜能培养,提供与学生发展特征相匹配的学习内容,让学生学有所长。学校开设有英语实验班、数学班、国学班、科创班、小语种班(法语、德语、日语、俄语、西班牙语、韩语)等特色班级,开展探究式、项目式等多样化的学习方式,供学生根据个人兴趣自愿选择,使学生得到个性化的培养,提升全球胜任力,为拔尖创新型人才培养奠定基础。




英语实验班

为加强对外文化交流,传输国际教育新理念,培养学生的国际理解力及跨文化交际能力,为未来的发展寻求更广阔的生存空间,培养具有家国情怀、国际视野的优秀世界小公民,洛阳二外开设了英语实验班。英语实验班有德艺双馨的教师队伍、贴近时代的外语教材、提升全球胜任力的课程以及系统多样的兴趣活动,为学生提供高质量、高水平的外语课堂。

学校将基础教育段外语教学前沿理念与成果融入教育教学,成立外语教学发展中心,采取每班24人的小班化、“五环节+情景式”全英教学,每周增加3个课时的外教英语强化课,以学生为主体构建高效课堂,培养学生听、说、读、写能力和语言交际能力的综合素养。

我校是北京外国语大学《Good English典范英语》、上海外国语大学《Real Life朗文环球英语》的教学实验基地和课件开发基地,教学中采用《Good English典范英语》《Real Life朗文环球英语》以及教育部统编教材《Go For It》三套教材教学。2012年进行英文长篇文学阅读教学实践,十年探索出一套初中生英语长篇文学阅读教学的模式,并多次承办国内极具影响力的外语教学研讨会。

第二届英文名著整本书阅读教学观摩研讨会

第十四届全国基础英语素质教育实验基地学术交流研讨会

我校加强名师引领,中教与外教教研一体,组建了一支高素质外语教师团队。80余名外语教师中,特级教师2人,“访问学者”51人,外籍教师10人,形成了知识系统完备、专业结构全面、年龄梯队合理、个人风格鲜明的高素质外语特色教师团队。学校每年都投入专项资金选派教师分批赴美国拉克罗斯市的友好学校进行中长期研修深造,拓展视野、更新理念、提升自我。

教师访美研修

高素质外语教师队伍

我校创设了课堂之外的沉浸式英语学习环境,将语言运用融入特色活动,形成了“二外之音”、“模拟联合国大会”、“典范剧展演”、“用外语讲中国故事”等系列辅助课程。还开设了TED演讲模仿、英语辩论、原版书阅读、外语电影赏析等多个社团,激发学生外语学习兴趣,提升语言运用技能。

二外之音

用英语讲中国故事

模拟联合国

英文戏剧展演

多彩社团活动

每年寒暑假,学校组织学生赴美、法、英、加、日、新加坡等国开展居家交流等研学活动,丰富学生域外文化底蕴,提升跨文化背景下的交际能力。

赴美居家交流

美国研学

英国研学

新加坡研学

我校坚持开放办学,与国外多所学校建立姊妹校,开展多层次的文化合作交流。

美国威斯康星大学拉克罗斯分校(UWL )师生来访

美国圣玛丽高中师生来访

知行中国·中美学术影响力计划友好代表团来访



数学班

为激发学生学习数学的兴趣,掌握基本科学问题的探究方法,提高数理逻辑思维能力,培养创新探究意识,感受问题探究过程中攻坚克难的科学精神,洛阳市第二外国语学校开设了数学特色班,带孩子们畅游数学海洋。

数学班着重帮助学生夯实数学基础知识、基本技能、基本思想,提高学生数理逻辑思维能力,培养应用计算机软件辅助探究数学问题的能力,将数学应用于实践并进行创新的意识。除开设国家规定的义务教育课程外,还增设了数学文化与数学发展史、数理逻辑推理、魔术与数学、游戏与数学、数学应用软件(几何画板、GeoGebra)、竞赛思维等课程,培养学生学习数学的兴趣、信心和能力,同时促进学生的全面发展。

数学班的兴趣课程平均每周1.5课时,初一课程主要为数学发展简史,数学故事,数学著名问题,数学游戏等,内容涵盖:数独、幻方、逻辑趣题、七桥问题、莫比乌斯带与克莱因瓶、生活中的数学美、神奇的数学现象、有趣的方程等。初二课程主要为魔术与数学,知名数学定理赏析,数学应用软件初步,竞赛思维等,内容涵盖几何画板、GeoGebra等软件的初步认识与使用,毕达哥拉斯定理、欧几里得定理、欧拉定理、巴布斯定理、斯图尔特定理等。激起学生强烈的求知欲和探索欲,逐步培养学生对数学的兴趣,努力钻研数学知识,提高解题能力,让更多的学生从中受益。



国学班

国学经典是中华优秀传统文化的瑰宝,是人类永恒的智慧。我校开设了国学班,将国学课程与素质教育、思想品德教育相结合,探索构建学校、家庭、社会三位一体的国学经典教育模式。

国学班课程满足多元化教育需求,丰富素质教育的内容,让古圣先贤的智慧在学生心灵中不断产生潜移默化的影响,帮助学生养成良好的学习习惯、行为习惯,拓宽学生的知识面、丰富学生的文化知识,陶冶学生的性情,提高学生的人文素养和审美情趣,形成正确的人生观、价值观和世界观,致力于培养具有家国情怀、气质高雅、德才兼备的优秀学生。

书画艺术课程

除国家规定的义务教育课程外,国学班增设国学讲坛、经典诵读、礼仪修养、书画艺术、非遗制作、民俗文化、演讲口才、研学活动等课程。课程采用中国传统文化专题精讲+国学鉴赏课的形式,让孩子们徜徉在中国文化的海洋里,陶冶情操,提升素养。



汉服游园会

诗词大会

汉字听写大赛

凌云剧社课本剧演出

经典诵读

国学班还开设了“古今交辉洛阳城”研学系列课程,师生先后到龙门、洛阳城市规划展示馆、二里头夏都博物馆等开展研学,通过带着问题的研学,了解洛阳市未来的规划。

龙门石窟研学

二里头博物馆研学




科创班

今年,我校将原有科技班与创客班整合为科创班,整合后采用走班制教学模式,为学生提供更为多元的课程支持,更好地培养学生的人工智能素养、计算思维、设计思维、创造思维以及动手、实践、创新能力。

我校建设有智造空间、创客教室、智慧平板教室、科普体验区,科创班开设STEAM系列课程、创意编程、建模设计、3D打印、信息学奥赛、激光雕刻等课程,配备电脑、平板、3D打印机、激光切割机、Mind+掌控板、3D打印笔、智能小车、机器人等设备,打造了功能强大、设施完备的科创空间。师资方面,除本校优秀科创教师任教之外,还与洛阳理工学院合作,定期由该校教师前来授课。

智造空间

智慧平板教室

创客教室

科普体验区

磁流体音箱制作

水火箭制作

造纸术

自制酸碱指示剂

酿制果酒

创意编程


激光雕刻作品

3D打印作品

2024年5月,我校被省科技厅授予“2024年河南省小小科学家创新操作室”,学校还将建设科技创新操作室,主要以人工智能及航空航天为核心,围绕创意编程、人机交互、机器视觉、生物特征识别、物联网、无人机等核心领域技术,配备专业的实验器材及配套的课程体系。

河南省小小科学家科技创新操作室授牌

我校开展了丰富多样的科创类活动:1、科创类社团活动。学校组建科技类社团十二种,内容上既有课内教学内容的拓展,又有课外能力的提升;2、参加各级各类科创比赛。如省市中小学创新比赛、航空、航海模型比赛等;3、科普知识宣讲活动。学校利用板报、集会、报告会、讲座等形式进行师生及家长科普教育;4、校园科技节活动。自2020年开展校园科技节活动以来,已成功举四届;5、寒暑假的科技类家本课程。6、科创班特色活动,以项目式教学为主导,每周定时开展小班授课。

科技节



各类比赛获奖



小语种班

作为一所外语特色学校,洛阳二外在国家义务教育课程基础上,先后开设了法语、德语、日语、韩语、俄语、西班牙语小语种班,成立世界语言部,采用小班化、情景化教学模式,创设原汁原味的小语种课堂,着力提升学生的听、说、读、写语言能力。

小语种特色班开展了丰富的文化活动,体验不同国家的特色,营造多语种学习氛围,以活动培养兴趣,以兴趣促进学习,学以致用,在沉浸式场景中学习语言文化知识。

多彩课堂

德语课-桌游学水果类单词

德语翻翻书制作

韩语课-制作木画片

法语课-课本剧排演

西班牙语课-春日读诗

俄语课-制作俄罗斯套娃领略文化

日语课堂

外教进课堂

法语、西班牙语班地掷球PK赛

国际交流与研学

我校长期开展国际交流与合作、海外研学等活动,开阔学生国际视野、培养国际交流能力,从而促进人才培养质量提升。

先后与法国总统马克龙的母校、亚眠市拉普罗维登斯教育集团,以及法国巴黎高等科技商学院(ISTEC)签订框架合作协议,今后将在促进中法教育的进一步交流,在国际项目、冬令营和夏令营、外语培训、青少年留学研学、教师访问交流等师生互动交流项目中开展深入合作,共同致力于培养具有全球化视野和国际胜任力的优秀青年人才。

法国图尔市市长来访

与法国总统马克龙的母校、亚眠市拉普罗维登斯教育集团签约合作

与法国巴黎高等科技商学院(ISTEC)签约合作

赴法国研学

赴日本研学

日本冈山市青少年海外派遣团到校交流学习

小语种作品展

学生们自主创意,用手抄报、单词卡、六宫格漫画、手绘作品等多种形式,展示所学语言和各国文化特色。

冬季烘焙活动

学习制作所学语种国家的特色美食,制作、品尝并分享美食。

贸易节特色国家馆

学生利用所学文化常识,设计、布置校园贸易节国家馆并进行相应的文化展示。

知识竞赛

每学期小语种特色班都会组织知识竞赛,以法、德、日、韩、俄、西班牙六个国家历史、文学、语言、风俗、旅游等领域的文化为题,旨在让学生了解各国文化,开阔国际视野。

世界语言读书活动

鼓励学生阅读各国名著,讲述书籍内容,分享阅读感受,用外语朗诵书中的精彩片段,感受语言的魅力。

多语种联合演出

多语种自制剧场《各国语言这样说》

多语种联合演出


年华似水有幸流经二外,

岁月如歌当然精彩有你!

期待在这个秋季学期,

与你相约二外!




洛阳市第二外国语学校
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