聚焦新教材，赋能新课堂。2022版新课标对初中各学科提出了新的教学目标、内容和方法要求，强调了跨学科学习、综合性学习和项目式学习等新型学习方式。2024版新教材是落实新课标的重要载体，需要教师深入理解和掌握。
为助推新教材落地实施，提升教师对新课程标准以及新教材的理解与把握能力，帮助教师深刻理解新教材编写理念、内容结构、教学方法及评价体系，更好把握新课程标准要求，近日，洛阳市第二外国语学校分别邀请了洛阳市教师发展中心语文教研员郭洁琼、数学教研员张兴强、英语教研员梅瑞叶三位老师进行语文、数学、英语学科新教材进行培训。
10月16日，洛阳师范学院国培项目英语、语文学科教师到我校参观交流并观摩课堂。我校杨雨晓、李成秀妍、郭亚飞三位老师进行了课堂展示。三位老师的课堂形式新颖生动，能够积极引导学生主动参与课堂，激发学生深层思考，让听课教师深受启发。课后，国培项目教师与我校教师一起进行了评课交流，共同提升。
每一次示范课都是一次探索，每一次交流培训都是一次提升。今后，二外将继续为老师们搭建学习交流的平台，在交流中凝聚教育智慧，在探索中积蓄前行力量，用先进的教育教学理念和发展的眼光，促进教师不断成长，提升教育教学质量，助推学校高质量发展。
文图：程慧娟 张维凯
编辑：程慧娟
审核：陈 捷
