【高校领航】互融共生  质性发展——2023-2024年梁溪区高校支持教师专业发展项目

文摘   2024-09-30 18:24   江苏  

互融共生

质性发展




2023-2024年梁溪区高校支持教师专业发展项目


为进一步贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,落实《关于推进梁溪区幼儿园高质量课程建设的指导意见》,倡导有效的课程实践,深入推进以儿童为本的高质量园本课程建设。近日,南长中心幼儿园教育集团特邀南京师范大学博士、江苏省陈鹤琴教育思想研究会副秘书长、南京晓庄学院幼儿师范学院华希颖教授,来园开展本年度高校支持教师专业发展项目第八次研修活动。南长中心幼教集团的园长及骨干教师们共同参与了本次活动,一同探索课程实践路径,提升保教水平,实现教育的高质量发展。


01.专家把脉 智慧引航

会议伊始,南长中心幼教集团总园长王琛对参加本次活动的专家及教育同仁们表示热烈欢迎。


02.深度教研 互动交流

紧接着,业务园长姚毅婷就本年度高校支持项目的整体推进情况、结项工作及展示教研构想等方面逐一进行汇报

教科室团队也紧随其后,她们结合"园本课程建设"目前在推进情况中遇到的问题与困惑同华博士进行细致地探讨。随后,华博士以大班班本化主题活动《再见,幼儿园》中早期阅读有机融入课程的有效策略与大家进行分享。

她用真实的主题课程实践案例,从主题来源、主题目标、主题线索、主题资源、主题内容等方面细致地分析了主题课程实施的脉络,为集团内各园进一步推进园本课程建设的实践探索提供了强有力的支架、指明了前行的方向。


03.答疑引领 内驱成长

任重道远需策马,风正潮平好扬帆。本次与专家近距离交流,不仅提升了集团课程建设的反思、评估能力,更让教师们明确了课程是以儿童为中心不断动态调整、螺旋上升的过程。南长中心幼教集团将结合专家的指导意见和建议,从整体架构、从儿童出发、从细节入手,扎实推进课程建设工作,打造学前教育优质集团品牌。


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编辑 | 王青青

初审 | 周   瑾

终审 | 姚毅婷

发布 | 周   瑾

梁溪区南长中心幼儿园
无锡市梁溪区南长中心幼儿园,建于1959年9月,江苏省示范性实验幼儿园,坐落于历史悠久的古运河畔,以“健体、乐群、向善、启智、尚美”为幼儿成长目标,积极创设水弄堂里有温度、有文化的儿童成长乐园。
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