精准分析抓教学提质增效促发展
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记大源小学教育联盟
教学质量工作会议
为积极响应白云区教育局组织的教育联盟牵头校质量分析会议精神，进一步提升大源小学教育联盟内各校的教学质量，促进教育资源的共享与交流，联盟定于2024年11月18日下午召开教学质量工作会议。参加本次会议的人员为各成员校校长、分管教学副校长、分管教学主任以及语数英科组长。此次会议旨在深入分析联盟当前教学状况，探讨提升策路，并就下一步工作进行部署。
01
各联盟校教导主任作质量分析
会议伊始，由各成员校的教导主任针对上一学期本校的抽测情况作质量分析。各教导主任对各自学校抽测情况的总体情况进行了详细介绍，从质量概况、问题与原因分析、改进方案等多方面进行了深入分析。在分析过程中，各校均就上个学年的教学质量分析学校的优劣势，提出可通过日常观察、作业情况和课堂互动等多方面了解每个学生的学习特点。同时强调精准辅导，针对学生的知识薄弱点进行一对一或小组辅导，让学习困难的学生有提升，能提升。
02
语数英科组长代表作质量分析
随后，三所学校的语数英科组长代表分别就上学期联盟内的语数英抽测情况进行质量分析。三位科组长从质量概况、问题与原因分析、改进方案等多个角度进行了深入而细致的剖析。还从教师、学生、家长层面对存在的问题提出了切实可行的举措，力求达到提质增效的目的。
03
联盟教学质量分析
大源小学龙焕刚副校长以上学期大源小学教育联盟的教学质量数据为出发点，作了联盟的教学质量分析。龙校长就上学期联盟内各校所存在的共性问题有针对性地给出了一些建议和指引，希望在今后的教学中，联盟内的所有教师要注重培养学生的学习习惯、学习能力以及对知识的运用能力。同时，联盟内要注重教学资源的整合与优化，联盟校之间资源共享，从而提升教学质量。
04
总结发言
同心以向前，众行而致远。大源小学唐芬校长以“大源小学教育联盟高质量发展的策略”为主题作总结发言。她从会议背景、会议重点、会议目的三个方面入手，指出教育联盟要认清当前形势，迎难而上。同时，要深挖提质增效促发展的策略，提高教学质量。最后，唐校再次提出联盟校抱团发展的重要性与实施路径，强调联盟内的老师要有资源共享的理念并加以实践。
精准分析抓教学，提质增效促发展。我们期待通过此次会议，能够进一步凝聚共识，明确方向，共同推动大源小学教育联盟教学质量再上新台阶。
END
图文：林绍敏
审核：大源小学教育联盟课程教学中心
