实验探索真知
科学培育素养
杭师大附属新市镇仙潭小学科学实验操作考查
根据新修订的《义务教育科学课程标准（2022年版）》，实验教学是增强课程实践性的重要途径。为了进一步促进我校科学实验教学的开展，培养学生初步的观察能力、实验能力和动手能力，发展学生的想象能力和创新精神，提高学生的科学素养，12月5日至12月20日仙潭小学开展了三至六年级全体学生实验操作考查活动。
三年级
空气能占据空间吗
四年级
弹簧测力计的认识和使用
五年级
研究摆绳长短与摆动快慢的关系
六年级
辨别电磁铁的磁极
在本次实验操作考查中他们胆大心细，严谨认真地按照实验要求进行操作，出色地完成了各自的实验考查任务。这一过程充分彰显了扎实的科学素养和卓越的实验能力，同时也体现了他们对待科学实验的严谨态度和精益求精的精神。此次考查不仅是实验操作技能的全面检验，更是对他们科学探究兴趣和热情的有力激发，具有深远而积极的意义。
编辑 ：牟珍妮
图片：三至六年级组
审核：孙伟明
