融合活动 | 书海遗珍,匠心传承——翔安一中资源教室、厦门市图书馆联合活动,非遗课堂走进校园

文摘   2024-12-03 16:02   福建  

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2024年11月27日,在我校资源教室与厦门市图书馆的精心策划下,一场旨在促进随班就读学生与普通学生交流与融合的职业素养融合课程——“非遗五谷粮食画”融合课程在我校开展。这一课程的诞生,源于对传统文化传承的渴望,以及对特殊教育与普通教育融合发展的探索。通过引入非遗五谷粮食画这一独特工艺,为学生们提供一个共同学习、相互尊重、携手成长的平台。




共读绘本《盘中餐》




在这项活动中,我们将一同沉浸于绘本《盘中餐》的精彩世界中,通过细腻的图画与生动的文字,深入了解粮食从播种到收获的每一个细节。




通过共读,我们不仅能学习到农作物的生长周期、不同节气的气候变化对农作物的影响,还能感受到人与自然和谐共生的智慧,从而更加珍惜每一粒粮食,培养起对大自然的敬畏之心。


体验五谷粮食画




五谷粮食画,作为中国民间艺术的一种,以其独特的艺术魅力和深厚的文化内涵著称。活动现场,我们将精选各种颜色的粮食,如红豆、绿豆、黄豆、黑米、玉米粒等,利用这些天然材料,发挥想象力和创造力,在画板上精心布局,粘贴出一幅幅寓意吉祥、色彩斑斓的作品。






动手实践




在这个过程中,我们不仅能体验到传统技艺带来的乐趣,更能深刻感悟到非遗文化的精髓与魅力,感受到中华民族悠久历史和文化的博大精深。

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课程成果




在老师们的指导下,学生们制作出色彩鲜明的五谷粮食画。孩子们在创作中互相帮助,融合个人创意与团队协作,传承并创新传统文化。体会到团队合作的重要性,培养了倾听、尊重与互助的品质。

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本次“非遗五谷粮食画”课程在我校成功开展,为学生提供难忘文化体验。学生掌握制作技巧,增强审美、勇气与自信,深入理解非遗内涵,结合传统技艺与现代审美,体会传统文化魅力,认识到团队合作重要性。课程激发对传统文化热爱和传承意识,培养学生保护文化遗产的责任感,为未来发展奠定基础。



供稿:教务科                   审核:蔡玉云

编辑:李志梅                   发布:李朝跃

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