一起成长——“蒙”懂相遇 “氏”必美好

教育   2024-11-13 16:45   陕西  


I○love○you

「我的幼儿园」


~小小工作,大大智慧~

“蒙”懂相遇

“氏”必美好

“区”玩数学

“域”见童心

大家好我是中四班的阿雅老师

右面就是才华横溢的我啦

刘诗雅

品格·馥桂园幼儿园中四班班主任

毕业于咸阳师范大学学前教育专业

中国舞考级教师

从事幼教工作6

在幼儿园担任环境创设设计工作

被评为幼儿园优秀教师

师德师风演讲比赛第一名


欢迎你们进入我们班的小世界

下面请我的宝贝们亮相欢迎欢迎

出镜:

中四班小朋友出来跟大家Say Hello


 嗨~大家好,我是刘老师,一转眼,接了一年的新班级已经是老班了!入园哭哭啼啼的小豆豆们长大了,已经是中班的小朋友了,在成长的过程中孩子们出现在很多敏感期,进入中班之后,我也要抓住他们的数学敏感期数学区域各个学习阶段之间循序渐进,环环相扣,从易到难,从具体到抽象,孩子们接触到的第一份数学工作——数棒。

      今天在数学区,轶桐宝贝带着班级里的小朋友复习了数棒的工作,因为之前观察过老师如何工作,所以今天也当了一回小老师,数棒红蓝相间的颜色标识,随着数量的增加,数棒长度也相应变长,孩子能通过双手,真实地感受到不同数量所对应的长度是不同的,在工作的过程中从拿取工作到归还工作,每一步都是细致认真……

      我们会通过砂纸数字板让孩子能够用手触摸,感受到每个数字是不一样的了解每个数字是如何书写,让孩子能够更好地了解和认识数字,未央和帛昱在触摸砂数字板的过程中,不知不觉的在进步,也在画本上练习了不少呢!

数量符号(数字)都学习完毕后,数学工作会将数量和符号结合起来,通过数棒和砂数字板的结合,让孩子能够把数与量一一对应,清楚地了解每一个数的前后是什么数,来帮助他们更好地了解数字的顺序,这不,宝贝们的蒙氏生日会,也利用数学工作数与量的结合来代表孩子几岁了,让孩子们更好的理解数字,对数字更加的感兴趣!

近期我们还学习了塞根板(一)的工作,首先带着孩子们认识了金色串珠和彩色串珠,利用实物让孩子们对11~19有了量的认识,看,我们班惠易辰小朋友在完成这项工作,孩子们非常感兴趣,接下来就是数的认识,星星迫不及待的拿了这个工作,其他几个宝贝也想操作,于是星星当起了小老师......

宝贝们对数学区的工作越发的感兴趣,每天都让老师展示新的工作,于是我给进度快的宝贝介绍了一百板的工作,工作内容是从1数到100,并认识100以内的数,因为在日常生活的过度环节,都会引导孩子们唱数,所以我展示一遍之后,就让孩子们自己去工作了,一起来看看成果吧~




区域里,我发现对一百板感兴趣的孩子还挺多,每次我观察的时候都摆的津津有味,每一排都摆的井井有条,甚至有宝贝已经自发的开始在画本上书写1~100的数了,区域结束后,迫不及待的告诉我:老师你看我写了这么多~我一看,画本上写的密密麻麻的全是数字…

数学的兴趣还没有结束,区域活动中,宝贝们还在继续,数学工作有利于孩子的智力发展。孩子在工作的过程中,开阔了视野,认识了新事物,有助于培养孩子更好地理解和掌握知识的技能!可以让孩子自由自在地享受其中,感觉轻松愉快!区域活动可以满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自由、快乐、健康地成长,实现玩中学,做中学。孩子通过互相交往,互相合作,提高孩子处理问题,解决问题的能力,同时还有效促进了孩子良好个性的发展

今天的分享就到这里了,在生活中数学可以是一块饼干,可以是两块糖果,但是在区域里数学是有趣的探索深入的交流,都说兴趣是孩子最好的老师,那么就让宝贝们始于兴趣,忠于坚持,最后,衷心的希望每个宝贝都有一个兴趣满满的学习环境!


END

编辑:保教部

审核:园   

签发:园   


 今日餐点 


    早餐:香葱火腿小花卷  西湖牛肉羹  清炒核桃仁菠菜  

中餐:时蔬卤面  番茄鸡蛋汤 

晚餐:葡萄干米饭  糖醋鸡米花  肉沫烧冬瓜  紫菜虾皮汤 

加点:纯牛奶  坚果包  苹果


 


🏫新加坡品格蒙特梭利儿童之家

📞招生热线:029-88694869...


西安市莲湖区品格馥桂园幼儿园
西安市莲湖区馥桂园品格幼稚园位于莲湖区馥桂园小区内,是一所现代化、国际化、儿童化、高品质的专业儿童成长连锁机构,更多详情请关注馥桂园品格幼儿园公众账号,期待您的加入。
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