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大年夜没事干，躲在电脑旁码这份春季直播课报名指南。
寒假课程已经完结，整体上下来我个人较满意，可能是上学期动了个小手术后，课程安排不再那么拼，寒假课期间休息较为充分，授课精力也比较充沛，是我理想中的状态。
然后课程也收到了很多家长的好评，好评截图附在文末，请允许我嘚瑟一下。
下面我就聊一下春季直播课程的几个关键问题。
问：直播课程为什么只开设苏科版？其他版本学员能参与么？
先说明一下，苏科版只有江苏在使用。奇葩的是，同在江苏，南通使用的竟然是人教版，江苏其余十二市均使用苏科版。反正就很诡异，为此我已经拒绝过好多南通的朋友报课了
原则上不建议其他版本学员报课，毕竟版本不同，顺序上存在差异，由于是直播课程，必然会损失一些针对性和时效性。请自行比对与苏科版顺序的差异，如在您可接受的范围，则可以报课。
另外，只开苏科版的重要原因是我觉得踏实，毕竟我十年来一直搞的苏科版，比较熟，在能力范围内做事，人不慌。什么都想要，往往什么都得不到。所以就直播课程而言，目前不考虑增设其他版本。
问：春季课程的定位是什么？适合什么样的娃？
我个人目前只做培优课程，在进度上大致跟校内同步，主要讲解校内考试重难点题型，比较适合成绩在前35%，想要冲刺高分满分的娃。
请务必认真权衡您家娃的现有情况，确认课程与您的需求适配后再报课。成绩在50%-35%的娃，原则上不太建议报课，但考虑到直播课程都有回放，可以反复回看，多次消化，如果确实对我的授课风格比较喜爱，娃的提升愿望也比较强烈，则可以报名本课程。
问：万一没时间参与直播怎么办？能看回放么？
每次直播课程结束后都会立即生成回放，全部课程结束后，回放还会继续保存3个月，期间均可随时反复观看。
实际上，有部分朋友是直接将本课程当成录播课使用的，效率也很高，看个人喜好。
问：直播课上有互动么？
采用独立的直播授课平台，目前市面上数一数二，实践下来稳定性高，体验感我个人比较满意。
平台本身自带多种互动工具，比如举手连麦、小黑板、答题、抢答等。
但为了保持课堂的连贯和流畅，通常只会挑选主动举手的学员进行连麦，若您对高频的连麦互动特别在意，那报名本课程请务必慎重。
基本的小黑板、答题互动是对所有学员同时开放的，老师能实时看到学员的答题反馈，甚至自动统计正确率，这方面的互动效率实际上是比线下课还要强的。
问：报课后还有哪些增值服务？
1. 作业批改+视频讲解：每次课后会布置适量作业，按时提交的作业我们会进行批阅。春季课程的作业专门录制视频讲解，不占用直播课程时间；
2. 报名七年级春季课程将附赠八上《全等三角形》整章预习录播课程，时长在90分钟，包含讲义资料。
3. 赠送n套往年同期各次大考真题试卷+一些精编讲义；
4. 可直接参与我们组织的打卡计划；
5. 适当的答疑服务（不限于春季课程本身的疑问），不承诺一定回答。
主要就是以上问题啦，具体的课程时段、内容安排和费用，或还有其他疑问，微信私聊老王。请先详细阅读本文，咨询时请勿重复提问本文已经解答过的问题。
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