【园本教研】有序离园,爱满归途——阜宁县东风路幼儿园离园环节的组织与优化研讨活动

文摘   2024-09-22 22:26   江苏  

有序离园 爱满归途

——离园环节研讨活动



教育家陶行知先生的“一日生活皆课程”理念,将幼儿生活活动赋予了教育意义,离园活动作为幼儿在园一日活动的收尾环节,同样蕴含着独特的教育价值。为了有效开展离园活动,充分发挥其作用,东风路幼儿园于9月20日开展了离园环节的研讨活动,优化离园活动组织。


01

研讨现场 热烈纷呈

自由讨论 思维碰撞



每组成员在组长的带领下分工合作、集思广益,充分挖掘离园环节的利用价值,并用思维导图的形式把各自的观点呈现出来,再经过讨论达成共识。每个小组的组员也各司其职,有的绘图、有的记录、有的制作……教师们在热烈的“头脑风暴”氛围中碰撞出思维的火花。

小班


中班











大班


经验分享 集思广益

老师们分享了自己班级离园环节的流程及亮点,也分析了自身的不足之处,接着大家围绕各班在离园环节组织中的一些困惑进行了进一步研讨。



 02 交流研讨 共促提升

    经过初步的讨论,我们形成了“离园环节”思维导图,老师们对本年级组集思广益所绘制的思维导图进行了详尽而条理清晰的讲解。



03

总结离园 共助成长

最后王主任表示离园环节是一日生活中最后一个环节,是孩子们最放松、最期盼、最快乐的时候,应该让孩子们自由的选择,做自己喜欢的事,有序地排队,礼貌离园。希望各班在今后组织离园环节时,要根据各班的实际情况,灵活利用环境和规则,给孩子充分自主的时间,让离园环节成为幼儿园和家庭之间的桥梁。




幼儿的离园环节是一日生活中不可或缺的内容,利用短暂的离园时光,教师要有计划有组织的引导幼儿进行离园整理,从各方面支持幼儿全面自主,充分发挥离园环节的教育价值。

撰稿:蒋  捷

编辑:蒋  捷

审核:王玲玲



阜宁县东风路幼儿园
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