张灯结彩送祥龙，欢天喜地迎金蛇。
以传统文化为根，以童真童趣为魂，东湖中心幼儿园在12月30日举办了“迎元旦，小小茶话会暨2024年秋家长开放日“活动，全体师幼与家长一起喜迎元旦，让孩子们感受新年的喜庆和快乐。
家长走进幼儿园，了解幼儿在园的生活、学习情况，参与幼儿教育，更重要的是借此机会进一步搭建家园沟通的桥梁，促进幼儿园教育、保育工作的发展。
迎元旦 欢声笑语
孩子们在老师的组织下，展示了各自的才艺。让他们在欢乐的氛围中感受到了新年的喜悦。孩子们在活动中的欢笑声，使整个幼儿园变成了一个充满欢声笑语的海洋。
孩子们在老师的组织下，展示了各自的才艺。让他们在欢乐的氛围中感受到了新年的喜悦。孩子们在活动中的欢笑声，使整个幼儿园变成了一个充满欢声笑语的海洋。
家长课堂
护育童心一百次提问，不如一场深度体验，一百次沟通，不如一次亲身感受。“家长进课堂”是我们东湖中心幼儿园一直坚持的家园共育方式，当家长们从家庭走进幼儿园由“家长”角色转变为“教师”，精心准备课堂内容，满怀热情，为东湖中心幼儿园的宝贝们带来了别开生面的课堂。
开放日不是一场表演秀，家长沉浸式体验融入孩子们在学校的各种场景之中，体悟深度陪伴的意义，感受真正的教育、美好的教育不仅存在于幼儿园，也存在于每一个家庭之中。
家长座谈会
家园共育，是一场幼儿园与家庭的双向奔赴。
座谈会上吕主任就本学期教学成果及各方面习惯进行全面发言，在教育教学方面，我们的教师团队不断探索创新，根据不同阶段幼儿的特点和发展需求，精心设计了丰富多样、寓教于乐的课程活动。课间的趣味篮球、艺术创作童心画，趣味音乐非洲鼓等等都让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。我们也注重培养孩子们的良好品德和社会交往能力，通过各种主题活动，引导他们学会关爱他人、分享合作。
在生活照料上，我们始终把孩子们的健康和安全放在首位。幼儿园的厨房精心准备营养均衡的膳食，确保孩子们吃得健康、美味。老师们细心照顾孩子们的起居，培养他们良好的生活习惯，让孩子们在温馨舒适的环境中茁壮成长。
家长们积极建言献策，积极参与讨论，提出期望和需求，为我园持续健康发展提供了宝贵意见。
潘校长在本次家长座谈会上解答家长疑问并对园所的规划发展理念与家长进行沟通。潘校长重点提到培养孩子生活自理、品德塑造、习惯养成、创造能力及家校沟通，无一不是为孩子们铺就成长的基石，这些方向就是我们接下来努力的航标。
走进幼儿园，
让家长倾听孩子的童趣心声；
走进幼儿园，让孩子感受陪伴的温暖；
走进幼儿园，让家园共育彼此看见......
我们下期再见！
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供稿丨张钰
编辑丨余点点
审核丨潘汭孜 办公室
