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近年来，平罗县职业教育中心依托“民族团结教育”载体开展一系列主题活动，通过课堂教学导、课外活动引、校园文化促，在师生心里铸牢中华民族共同体意识。
课堂导，多形式普及民族团结知识
学校坚持把铸牢中华民族共同体意识纳入学校日常教育教学活动，通过国旗下演讲、主题班会课、主题党团日、专题讲座等多种渠道，不断丰富学校民族团结进步宣传教育的内容和形式，进一步统一思想，提升铸牢中华民族共同体意识教育成效。开设《中华优秀传统文化》课程，将思想文化、人文艺术、文学经典等内容融入其中，让学生通过经典和榜样的力量，深刻感悟中国人的责任担当、精神品格和道德追求。加强校园爱国主义宣传教育，充分利用宣传专栏、中国精神文化长廊等各种宣传载体，深化民族团结进步教育，有力促进师生思想道德建设，为民族团结进步事业发展凝聚强大正能量。
课外引，创新举措激发爱国情怀
学校聚焦用党的创新理论铸魂育人这个首要任务，抓住传承红色基因这个根本，通过组织师生参观红色教育基地，聆听党史故事、民族团结故事、家风故事等形式，突出培育和践行社会主义核心价值观这个重点，教育引导师生铸牢理想信念之基，不断增强爱国意识和爱国情怀。围绕课堂教学、教材教案、图书、信息、清真食品、宗教信仰等意识形态风险点开展专项大排查大整治行动。坚决抵御宗教和不良思想向校园渗透，确保人员稳控、校园稳定。邀请平罗党校副校长杨东老师，围绕“铸牢中华民族共同体意识守好促进民族团结生命线”主题，开展专题理论宣讲，引导师生牢固树立中华民族共同体的意识。
文化促，增强各族学生交流交往交融
学校组织开展铸牢中华民族共同体意识主题征文、中华经典诵写讲比赛、书法绘画展示活动、应知应会知识竞赛等活动，让青少年将民族团结意识根植于心、外化于行。充分利用春节、“端午节”等传统节日组织师生写春联、做香囊等活动，弘扬爱国主义精神，传承中华民族精神，凝聚价值共识。开展文艺展演、体育运动会等，使各民族学生通过形式多样的活动加强交流交往交融，感受各民族团结的重要性，大力营造民族团结氛围。
撰稿：田春丽
编辑：杨 丽
核稿：赵 婷
审发：杭改英 周 茜
