解秘美国高中选课

文摘   教育   2024-03-08 08:48   美国  

相比中国普通高中实行的较为固定的课程体系,美国高中通常提供更为灵活和广泛的课程选择。学生可以根据自己的兴趣和未来规划(包括大学和职业)选择科目,包括各类文科、理科、艺术、技术和职业培训等课程。

许多美国高中提供荣誉课程(Honor)和大学先修课程(AP),这些课程难度更大,深度和广度都超过普通高中课程,有助于学生在申请大学时脱颖而出。美国高中鼓励学生根据自己的能力和兴趣制定个性化的学习计划,学校的辅导员和教师会提供相应的指导和支持。


美国高中的毕业学分要求有所不同,这取决于各个学校的具体规定和所在州的教育要求。通常,美国高中生在四年的学习期间需要累计获得一定数量的学分才能毕业。这些学分来自于完成特定科目的课程学习,包括核心学科和选修课程。


一般而言,美国高中毕业通常需要的学分范围在20到26学分之间,具体数值视学校而定,名校要求更高,比如安多福高中(Philips Andover)要求学生拿到27个学分才能毕业。大多数学校规定,1学分的课程通常需要学生在课堂上完成大约120到180个小时的指导学习,这个范围会根据学校、州的规定和课程的性质而有所不同。


以下是一些常见的课程学分分配示例,仅供参考:

英语:4学分(主要包括英语、英国文学)


数学类:3-4学分(包括代数、几何、三角函数、统计、预科微积分、微积分、统计、计算机科学)


自然科学:3-4学分(主要包括生物、化学、物理、以及气候变化等跨学科课程)


社会科学:3-4学分(包括美国历史、世界历史、政府/政治学、经济学等)


外语:2-4学分(主要包括西班牙语、法语、中文、拉丁语、德语、俄语、日语、希腊语等,每门语言又分成多个难度级别)


艺术和音乐:1-2学分(主要包括绘画、摄影、陶艺、平面设计、音乐史、美国经典流行音乐、爵士乐、音乐剧等)


体育教育:1-2学分


选修课程: 学生还需要通过一定数量的选修课程来获得剩余的学分,以满足毕业总学分要求。


除了完成必要的课程和获得相应的学分外,一些学校还可能要求学生完成特定的项目(比如游泳游一定距离)、社区服务或参与课外活动。


在麻州,学校每个学年分为3 学期,每个学期约 3 个月。下面以麻州的安多福为例介绍其课程设置和选课体系。安多福高中以其丰富的课程设置和灵活的选课体系而著称,提供超过300门课程,涵盖8种世界语言和150多门选修课。学生在其四年的学习周期中,根据年级不同,有一系列的课程要求和选课机会。


9年级课程安排

9年级学生每学期需选修5至6门课程,包括:

2个学期艺术入门课程

3个学期的英语

2个学期的历史

3个学期的数学

3个学期的科学课程(生物或物理)

3个学期的世界语言课程


10年级课程安排

10年级学生继续每学期选修5至6门课程,包括:

1个学期艺术或舞蹈戏剧课(新生)

1个学期音乐入门课(新生)

3个学期英语

1个学期历史

3个学期数学

1个学期体育

1个学期的实验科学课程(化学或物理)

3个学期世界语言课程

1个学期哲学/宗教研究课程,2个学期历史课程(返校学生)


11年级课程要求

在11学生每学期至少修五门课程,包括:

3个学期英语

3个学期历史(可留到12年级修读)

3个学期数学

3个学期选修课程(可能包括艺术、计算机科学等)

3个学期世界语言课程


12年级课程要求

12年级学生每学期至少修五门课程,确保完成至少27个学分中的12个有成绩的学期学分,包括:

3个学期英语

3个学期数学

3个学期世界语言课程(如有需要)

以及选修课程,如艺术、计算机科学等


数学课程和选修

数学课程由从初级代数到预备微积分的7到8个学期的核心课程组成。学生可根据能力通过分班测试进入更高级别的课程。此外,还提供超出预备微积分的高级数学和计算机科学等选修课程。


科学课程

科学课程从9年级的物理或生物课开始,10年级可选化学课,学生根据能力和兴趣选择相应等级的科学课程。


艺术课程

艺术课程丰富多样,从视觉研究到陶瓷、绘画、摄影等,课程难度和前提条件各异,为学生提供广泛的探索和深入学习的机会。


综上所述,安多福的课程设置和选课体系旨在为学生提供广泛的学术和艺术学习机会,同时允许学生根据个人兴趣和能力水平定制自己的学习路径。学生通过参与标准化考试,如PSAT、SAT、ACT和AP考试,以及与教师、顾问和咨询办公室的商讨,确保自己的课程选择和学习计划能够满足学生的长期学术和职业目标。


最后,规划高中阶段的选课时,还要考虑学生目标大学的要求,比如哈佛大学建议学生在高中阶段选择的课程是:

  • 4年的英语学习:仔细而广泛地阅读世界文学经典

  • 4年的单外语

  • 历史学习至少2年,最好是3年:美国历史、欧洲历史和1门额外的高级历史课程

  • 4年的数学学习

  • 4年的科学学习:物理、化学和生物学,最好其中之一是高级课程

  • 经常练习写解释性散文


总结:合理选择高中课程,通过强化核心学科基础、探索专业兴趣、参与全面发展活动、准备未来职业技能,并与辅导员和教师进行咨询规划,不仅能提升美国大学申请的竞争力,也为学生的未来职业道路奠定坚实基础。

He在美国波士顿上学
教育,高中留学(美国、瑞士)
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