小学实验室应急演练管理制度

文摘   教育   2024-11-22 21:46   上海  

第一章 总则
第一条 为规范我校实验室应急演练工作,确保演练的有效性和实用性,根据国家有关法律法规和上级有关部门的要求,结合我校实际情况,制定本制度。
第二条 本制度适用于我校所有实验室开展的应急演练活动,包括但不限于火灾、爆炸、化学品泄漏、自然灾害等各类突发事件的应急演练。
第三条 应急演练坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以提高师生安全意识和应急处置能力为目标,强化责任落实,确保演练取得实效。
第二章 组织机构及职责
第四条 学校成立实验室应急演练领导小组,负责组织、指导和监督全校实验室应急演练工作。领导小组组长由校长担任,成员由分管安全工作的副校长、教务处主任、总务处主任、实验室管理员、各年级科学教师代表等组成。
第五条 领导小组职责:
(一)制定学校实验室应急演练总体方案和年度计划;
(二)组织实施实验室应急演练;
(三)评估演练效果,总结经验教训;
(四)负责应急物资的储备和管理;
(五)对实验室安全隐患进行排查和整改。
第六条 实验室管理员职责:
(一)负责具体演练方案的制定和实施;
(二)准备演练所需的物资和器材;
(三)指导参演人员进行演练;
(四)负责演练过程中的安全保障工作;
(五)做好演练记录和总结。
第七条 各年级科学教师职责:
(一)组织学生参加演练;
(二)对学生进行安全教育和应急知识培训;
(三)配合实验室管理员完成演练任务;
(四)负责演练过程中学生的纪律和安全。
第三章 演练内容及程序
第八条 演练内容:
(一)火灾逃生演练:模拟实验室发生火灾,组织师生进行紧急疏散和逃生,学习使用灭火器等消防器材。
(二)化学品泄漏演练:模拟实验室发生化学品泄漏事故,组织师生进行紧急疏散、污染区域隔离、泄漏物处置等操作。
(三)爆炸事故演练:模拟实验室发生爆炸事故,组织师生进行紧急疏散、伤员救护等操作。
(四)自然灾害演练:模拟地震、洪水等自然灾害发生时,组织师生进行紧急避险和逃生。
第九条 演练程序:
(一)制定演练方案:根据演练内容,制定详细的演练方案,明确演练目的、时间、地点、参演人员、演练步骤、安全措施等。
(二)准备演练物资:根据演练方案,准备必要的物资和器材,如灭火器、防护服、急救箱、警示标志等。
(三)进行安全教育:在演练前,对参演人员进行安全教育和应急知识培训,讲解演练的目的、意义、程序和注意事项。
(四)组织实施演练:按照演练方案,组织参演人员进行演练,确保演练过程安全有序。
(五)评估演练效果:演练结束后,对演练效果进行评估,总结经验教训,不断改进演练方案。
第四章 保障措施
第十条 经费保障:学校每年安排专项经费用于实验室应急演练,确保演练所需物资的采购和更新。
第十一条 物资保障:学校建立应急物资储备库,储备必要的应急物资,并定期检查和更新,确保物资的完好有效。
第十二条 技术保障:学校定期组织实验室管理员和科学教师参加应急培训,提高其应急处置能力。
第十三条 信息保障:建立健全实验室安全信息沟通机制,确保信息畅通,及时有效地处置突发事件。
第五章 奖惩制度
第十四条 对在应急演练中表现突出,积极参与、认真负责的个人和集体,给予表彰奖励。
第十五条 对在应急演练中玩忽职守、不认真履行职责,造成不良后果的个人和集体,给予批评教育或处分。
第六章 附则
第十六条 本制度由学校实验室应急演练领导小组负责解释。
第十七条 本制度自XXXXXX日起施行。


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