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老师毕业寄语
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时光荏苒,转眼间一年的初阶班已毕业在即。在这段时光里,我们透过屏幕彼此相连,见证了每一位同学在书法修习之路上的每一步成长与蜕变。书法不仅限于笔墨纸砚的交融,更是心灵与文化的深刻对话。虽隔屏幕相望,但网络未能阻隔我们情感的交流。从初握毛笔的生疏,到如今能够流畅地临摹碑帖;从初次接触线上课程的陌生,到今日熟练驾驭毛笔,创作出一幅幅佳作,每一步的进步都是同学们汗水与智慧的结晶,每一次的提升都凝聚了你们不懈的努力与坚持。
记得我们首次线上相聚,你们带着对书法的热爱与憧憬加入了这个虚拟的教室。那时,大家还在适应网络学习的节奏,心中满怀疑虑。但随着时间的流逝,我们不仅学会了如何驾驭手中的笔,如何让墨汁在纸上绽放生命,掌握了书法的基础技巧,更重要的是,我们开始领悟书法背后的文化内涵。我们学会了在数字时代中寻找内心的宁静,以平和的心态去感知这个世界。
学书之路充满挑战,同学们面临过种种困难:有的遭遇学习瓶颈,焦虑于短期内的进步缓慢;有的基础薄弱,感觉难以跟上课程的步伐;有的对理论与实践相结合的教学方式存疑,渴望一步到位的捷径;有的过于关注笔法,却忽视了字法与章法的重要性;还有的因时间紧迫,甚至面临放弃的念头。面对这些学习上的挑战,你们没有退缩,而是选择了坚持与奋进。你们相互鼓励,共同分享,携手并进,这种团队精神不仅让我们在书法技艺上取得显著成就,也让401班这个集体充满了温暖与力量。书法的学习,让我们建立了深厚的友谊,这份情感将伴随我们未来的每一天。
毕业只是新征程的开始。书法的学习是一项长期而艰巨的任务,期望同学们将书法艺术融入日常生活,在忙碌之余或闲暇时光,都能提笔享受那份宁静与美好。书法不止是一门技艺,更是一种生活态度,她能成为我们生活中的一股清泉,帮助我们在快节奏的生活中维持内心的平和与和谐。
同时,我们也应将这份艺术坚守并传承下去,无论是通过教育还是创作,让更多人了解并爱上中国传统文化。书法作为一门古老艺术,其魅力永恒。我们每一位学员都应是历史长河中的一滴水珠,汇聚成海,为推动书法文化的传承与发展贡献自己的力量。
在过去的一年里,感谢同学们的信任、支持与配合,更感激你们对我的包容和理解。最后,以刘熙载的书论赠予大家:“书,如也。如其学,如其才,如其志,总之曰如其人而已。”书法,即如其人,是心灵的映照。愿同学们在未来的书法之路上,继续以心书写,以心感受,以心传承。
愿书法使你们的人生更加多姿多彩;愿书法艺术成为你们生命中美妙的风景。
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有幸在“味古方室”的课堂学习了一个学期,“味古方室”书法讲堂既教基本笔法、字法、章法,循序渐进,逐步深入,也讲述书法概论,书法的历史演变。
通过老师的直播课,不断加深对书法的认知,并体会到书法真是在技术不断精良的基础上与思想的结合。只有不断学习,不断努力,孜孜追求才能加深书法的博大精深。
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认识"味古”纯属偶然。听了米鹏老师的讲座,觉得见解独到,便报班试试。
咱们班授课的是贺建峰老师,严格且负责,给我留下了深刻的印象。每一个笔画的技术要领在贺老师手上都是掰开揉碎细致入微地讲解。随着课程的深入他还会反反复复温故知新,帮我们不断巩固夯实基础。随便混混在这里根本不存在,谁最近有没缺课;谁有没交作业;谁经常犯的笔法错误是什么老师了然于心!作业更是难逃贺老师的"火眼金睛”:入笔角度不对,大小不对,结构不对,开合不对…….在这种"地狱式”的训练下,我们逐渐养成了学习书法应有的态度以及方法。
贺老师课前常常会给我们介绍一位古代书家,其人品节操,对书法的认识及书法特点。一开始我觉得对初级学习者没有立竿见影的帮助,慢慢才发现书法不单只是技术,更是艺术。脚踏实地的同时,也要仰望星空,"取法乎上”才能提高审美明确方向。
每周一次课,老师觉得时间非常紧,因为他总希望我们能够多学一点学好一点。老师常常在群里分享学习帖,与大家一起讨论。老师在抖音上把《倪宽赞》和《雁塔圣教序》每一个字录成视频,我们写不好的时候可以在上面反复观看揣摩。平时只要联系老师,有问必答。不管是学习上的困惑、遇到困难的泪丧、观展的感受……
贺老师这种亦师亦友的陪伴以及全环境的教学方式,让我在学书路上倍感温暖,坚定了学习书法的决心。
“味古”这个大家庭,安排有系统,教学有方法,氛围有温度。
感恩遇见“味古”,感恩遇见引领我走进书法大门的贺建峰老师!
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有一首歌唱到:总觉得时光很慢还很遥远,一眨眼就到了眼前……十个月的书法学习真的让我感到“莫等闲,白了少年头空悲切”,但贺老师娓娓道来的讲课声音似乎依然回响在耳畔。
学习书法是被老同学拉过来,抱着试试玩玩的心态来的,自己对书法一无所知,又没有一点基础,可是听了贺老师的公益启蒙课后,我就被褚体楷书飘逸唯美不乏刚劲的笔法和贺老师的专业、生动、妙趣横生的讲解深深吸引,从字法到笔法再到章法,原来书法的内涵如此深厚、博大,精深,好的书法作品不仅赏心悦目还滋养内心,练书的过程就是一个不断修炼自我提升的过程。于是我喜欢上了书法,甚至喜欢听贺老师的南方普通话,哈哈!
虽然自己的基础差,练习的量远远不够,但是生活当中又多了一样爱好:写字! 一个阶段的学习结束了,但我会尽力坚持继续练习,好好回头多看课件和课堂回放,消化巩固学过的书法知识,为下一个阶段的学习打好基础。
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学习褚遂良体楷书以来,我对书法的理解有了很大提升。褚体楷书遒劲圆润、气韵丰盈,而在反复临摹中,我体会到它对笔力、结构的严谨要求。书法不仅是形的模仿,更要入其神韵。感谢贺老师的悉心指导,帮助我理解每一笔的精髓;也感谢味古方室书法院提供了良好的学习平台和资源,让我在这里不断进步。
书法学习不仅让我磨练技艺,更让我学会了专注与沉静,未来我将继续坚持,传承这份传统文化。
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时间如白驹过隙,转眼十个月的楷书初阶班学习就结束了。回忆学习的历程收获満满,受益匪浅。
在这一年多的学习中,在米鹏导师的引领和贺建峰老师的具体指导下,我学到了很多的书法基本理论及技法知识。
一、横的起笔:我之前写横只有两种:顺向、及逆向。经过这一段的学习我知道了横的起笔有多种多样,并且认识了褚体的长横像细钢丝一样具有弹力,这就提高了我对线质的认知能力。
二、点的认识:以前我对点的观察是很不在乎的。经过贺老师带领我们对点的认真观察,我对点逐步重视起来,写时要看它是方是圆,是重是轻,是横是竖,写时都要有起,行,收等。
三、转折:褚的转折太丰富了,方折:出头的不出头的。圆折:外圆内方的,外圆里圆、外圆里方的。这些虽然写的还不成熟但脑子里已有深刻的烙印。
总之,在这十个月中的学习里,我学会了欣赏褚楷的艺术性,因为之前我对褚是非常排斥的,细的看不见,粗的太疯狂,接受不了他的变化。
经过贺老师的观察、分析、讲解,我的鉴赏能力提高了,现在看到禇字觉得一股清流涌上心头,神清气爽,笔势翩翩,仿佛像美女婵娟一样秀丽美妙!
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感恩贺老师这一年来的辛苦付出,让我从不会执笔走进书法之门,同学们的书法水平都提高了一个层次,唯独我基础差接受能力又弱,给同学们拖了后腿很抱歉,辜负了老师的期望,希望在以后的时间里能多多练习,我会坚持这一有益身心的爱好的。
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我82岁,退休后习书。在几位书友的热心指导下,自学行书,成为业余书法爱好者。
前年冬,一个偶然机会,参加了行草书公益班和初阶班学习,学到了过去从未听到过的东西。为填补楷书方面的知识,同时参加了周丽娜老师的楷书公益班;随后又报名了楷书初阶班。因国外没有QQ,只能回国后再学。
去年秋,经杨婷督导安排,有幸到401班学习。转眼间,就要结业了。401班是个互帮互学、团结和谐的集体;让我结识了年轻好学的书友。尊敬的辅导老师贺建峰先生,直率热情、认真负责、知识广博、楷书造诣深厚。使我学到不少以前学不到的知识。归纳十个月的收获,有三:
1、 临帖是书者一辈子的必修课。通过多临、精临,掌握该帖的特色和“四法”,以便取法应用。
2、 初步掌握了楷书“四法”的基本规律即法度;法是死的,度是要灵活应用。
3、 了解到楷书“四法”与行草书的相同和不同处:在规律方面是一致的;具体应用上,行草书的变数要大得多、灵活得多。
4、 初步掌握了临创的知识与方法。这是过渡到独立创作的有效途径。只要下功夫、动脑筋巧练、多练,定会有意想不到的收获。
衷心感谢贺老师,感谢401班!
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在贺老师的辛勤指导下,一年的课程结束了。这一年的学习让我深深感觉到书法的博大精深,自己还要努力学习。在此谢谢贺老师,也谢谢同学们的陪伴。课程虽然完了,但我还是要认真去学去练,让自己的书法水平有所提高。
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感恩贺老师,通过一年来的直播学习褚遂良字体,老师辅导我班尽心尽力,抽空还加课教,书法作品有所提高,只要我们坚持不懈努力练习,才能真正成为一个合格的书法爱好者,冰冻三尺,非一日之寒,向梦想出发!
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在味古方室书法院一年来楷书初级阶段的学习,老师的指导和视频演示,要领的讲解,体会颇深,学习书法需持之以恒,更需要多动脑,多思考,勤动手。会在味古方室书法院继续学习来丰富自己的业余生话。
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白驹过隙,味古方室书法院楷书初阶班的列车在不知不觉中到站了,如同兴致盎然的旅客怀着依依不舍的心情走下列车,向过往告别,我怀着依依不舍惆怅的心,惜别我崇敬的贺建峰老师和所有未曾谋面但熟悉万分的同学们,你们就是我的家人,我永远思念你们,期待重逢的日子!
贺建峰老师是位德艺双馨非常难得的好老师,得遇到他真要感谢行草班杨立颖老师,不是她的鼓励我不会再接着学习楷书,因为我家有重病的老人要照料,还有繁忙的工作要干,练习书法的时间根本没法保障,老师讲的再好,没有时间去练习巩固,效果会很差,这一点,在行草初级班就存在的,我从行草班结业,可以说是连滚带爬,不知怎么过来的,我不想再延续那样的学习了。但杨立颖老师得知我喜欢楷书,给我说了一句话,她说,这次教楷书的老师是贺建峰,如果你错过了他,你会后悔一辈子!听她说的这么肯定,我就勉强报了楷书班,也带有不能扫老师面子的意味,试试看吧。
开始,老师一口地道的徐州口音,听着都吃力,但随后就被老师渊博的学识,认真的教学所折服,徐州口音变得越来越亲切,成了每周翘首期盼的时刻。老师找来所有能帮助到我们的资料,详尽地给我们讲解;对课堂的重点,反复强调,不厌其烦;对我们的作业认真点评,因人而异,恰到好处,进步快的高标准严要求,对进步慢的充分肯定热情鼓励,每个人都如沐春风,学习是那么快乐,赏心悦目。因为我没有充足的时间,就常在报纸上练习老师留的作业,没法拍照发到相册,所以相册里我上传的东西最少,老师从不责怪我,我一度得了腱鞘炎,执不了笔,没法写字,老师就劝我别着急,好好休息,来日方长。老师的爱,点点滴滴留在我心里!
得遇恩师,我才醒悟,以前自己涂鸭,只是在写字而非书法。得遇恩师,我才知道什么是笔法、字法、章法、墨法,知道了历代书法大家,知道了如何欣赏一幅作品,如何临帖,如何创作等等…我才真正走入了书法殿堂。我可能不会成为这殿堂中的一员,但起码如同一位游客,窥到了殿堂的风采,来此一游,不虚此生了!
要说的还有很多,限于篇幅,到此为止。再见,亲爱的老师和同学们!
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一年前在贺老师的带领下进入味古方室开始学习毛笔书法,紧接着就像开启了一场与古人对话的奇妙之旅。
每一笔每一划都蕴含着力量与韵味,从最初的横平竖直都难以把握,到渐渐能写出一个漂亮的字,那种成就感无法言喻。毛笔在宣纸上舞动,墨水晕染出的不仅是字形,更是内心的宁静。
书法让我懂得耐心与坚持,也领略到传统文化的博大精深。非常感谢贺老师及米老师的教导!
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时间过的很快,我们味古401楷书初级班就要毕业了。在这过去的十个多月的学习中我结识了贺老师和我的10几位书友,在学书过程中他们给予了我非常多的鼓励和帮助,尤其是贺老师兢兢业业敬业精神,耐心细致不辞辛劳的授课批改作业使我的倍受感动。
通过10个多月的学习我觉收获满满:
其一,学楷书要遵循笔法,书法不同于一般的写字,要知道如何入笔、行笔、收笔。这是学书的核心,是基本的要素,这方面我基本领会了老师传授的课程。在贺老的指导下逐步克服了行笔多用侧锋和收笔不到位的错误习惯,使后来的字提高了线质。
其二,初步掌握了临帖方法。这期楷书班以倪宽赞和雁塔圣教序为范本进行了一定量的临帖,起初临帖只是追求临的象忽略了正确的用笔和字的书写性,写出来的字总感觉浮在纸面上,没有三维立体感。后来通过加强练习和老师的指点有了一定的改进,今后还要努力练习,不但要有一定的练习量更重要的是多用心多动脑,要善于总结,力求做到背临意临,把基本功夯实。
其三,在老师的引导下了解了字法和章法的相关知识,如字的收放、开合、欹侧、大小、粗细等以及章法中行的摆动,什么是行气,字组的构成。这对我的今后练习书法欣赏书法作品都有很大的帮助。
我要把这十月多月的学书过程当成我学书的新起点,好好总结不断提高。在学书的路上不断前行。感谢味古!感谢贺老师!
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通过一年的学习,明白了书法与写字不是一个概念,它是一门含有中国传统文化的艺术,并有自己独有的特点,一个字您得去知道笔画间怎么去表达,他们的关系是什么?最后就是勤,才能写得好。
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时间真快呀!转眼间楷书初阶班就毕业啦!褚体楷书极具特色,三角点,半圆点,还有细细撇,粗犷捺,对于初学楷书的我就像座座大山,不可逾越。越是想写好越是写不好,过了好一段黑暗的日子呀!
好在有贺老师的精彩讲解,不厌其烦地督促着交作业并细心指导,慢慢的适应了褚体楷书的书写,随着时间推移,不断的练习积累,也有了很大的进步。一年的学习,我也是收获满满,这要感谢贺老师辛苦付出,不但课件讲解到位,还经常分享一些书法相关的视频和文章,对我们帮助很大,增加了书法理论学习拓宽了眼界,感恩老师!
虽然楷书班毕业了,但是书法之路刚刚启程,我会继续努力,跟随味古方室书法讲堂探索书法之旅!
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味古楷书初阶班结束了,从公益班到现在已一年有余,在米老师课件指导下,在贺老师的精心辅导下,在和同学们的共同学习中,渡过了一年的愉快的一段学习过程,谢谢老师们的辛勤付出,同学们的相互帮助,这一年,看到同学们的巨大进步,非常惭愧,虽然进步不大,但对笔法,字法,章法,总算有了初步认识,有了这一步,以后就有了方向,我想只要坚持,总会有进步的,在此感谢米老师,感谢贺老师,你们的付出是无价的,衷心感谢你们!!
味古方室书法院,旨在为书法爱好者提供一个深入学习书法、相互交流的平台。在这里,学员们不仅学习了书法的基本技巧,更深入地理解了书法的内涵与精神,他们用心去感受每一个字的生命,用笔去描绘每一个字的灵魂。
本篇作品展示,汇聚了学员们的心血与创意,每一幅作品都是他们对书法之美的独特诠释。
我们期待这些作品能够触动更多人的心灵,共同传承和发扬书法艺术的魅力。