来访者，男，11岁，小学五年级学生。
因为作业太潦草，多次被老师、家长批评，被迫来咨询。
进入咨询之后，先澄清几个问题。
第一，有没有能力写好。
——“他们都说你作业太潦草，我想知道，假如让你非常用心去写的话，你能写好吗？”
——“能，可是那样太累了。”
好的，看来不是能力问题，而是愿不愿意用心的问题。
第二，以往是否有过写好的经历。
——“假如，偶尔有一天，你特别用心地把某一门课的作业写得很整齐，比如数学写得很整齐，爸妈会怎么说？”
——“他们肯定会说：‘怎么语文不能也整齐一点呢？还有英语’。”
