云收夏色，叶染金黄，夜的微凉载着桂香，又是一年秋收冬藏季。我们在时光里赶路，在教学研修中成长。为促进校际间小学数学教育教学相互交流，提升核心素养导向下的课堂教学质量，推动小学数学教学高质量发展，2024年11月22日陇原名师·冯运芳小学数学工作室走进市胜利路小学，开展了“新课标导向的小学数学教学研讨”暨第三批成员第二次集体研修活动，工作室全体成员及市属各学校40余名数学教师参加了此次研修活动。
活动伊始，市胜利路小学副校长李嘉亮致词，对此次参加名师工作室集体研修活动工作室全体成员及各校的老师表示欢迎，对工作室为小学数学青年教师专业发展搭建学习平台表示感谢。工作室首席导师、市迎宾路小学副校长康宏鑫对活动提出要求。
立足实践 深耕课堂
课堂教学观摩环节，郝静带来了一节精彩的《9的乘法口诀》研讨课。郝老师精心设计，充分把握教材知识点的前提下，灵活处理教材内容，通过生动的乘法口诀歌，引导学生自主归纳、总结出9的乘法口诀规律。整节课设计新颖，重难点突出，受到听课教师的一致好评。
课堂实践 思维碰撞
主题讲座环节，工作室导师、胜利路小学杨吉东老师进行《得课堂者得天下——关于新课标下课堂教学的几点思考》的专题讲座。杨老师结合自己从事小学数学教育三十多年的经历，从是否读懂教育、读懂学生、读懂课标、读懂教材、读懂教学五个方面的思考，引领广大青年教师进行深度思考，阐述了对数学教育的思考与实践探索。
聚力同行 研思共进
研讨交流环节，老师结合郝静老师《9的乘法口诀》课例，强调了教学过程中如何由浅入深、如何突出学生主体地位、培养学生的数学思维、以及围绕课标，充分理解教材的内容，从而实现教学目标的重要性。工作室顾问冯运芳老师就如何整体把握课堂教学，用好教师用书给大家做了指导，鼓励青年教师要多学习，多参加各级各类活动，在课堂中成长，在成长中进步。首席导师就充分发挥工作室作用，聚焦跨学科教学开展项目式研修，提升活动质量进行了安排，希望工作室全体成员能围绕核心素养，认真落实新课标理念要求，不断探索、持续创新，努力提升课堂教学质量。
参加活动的老师们纷纷表示，在专家名师的引领下，将带着思维碰撞后的收获，且思，且感，且悟，且行。 未来，工作室将利用好平台，充分发挥示范、引领、辐射和带动作用，紧紧围绕小学数学教育教学质量的提升，积极推动区域内校际间相互交流，助力数学教师在专业领域的不断成长，为教育高质量发展做出积极贡献。
养成好习惯，成就大事业
嘉峪关市迎宾路小学
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图文：李 佳
编辑：王晓燕
初审：教研室
复审：康宏鑫
终审：刘亚军
