烨烨其士 菁菁者莪

我国是海洋大国，海洋国土面积约300万平方公里。无论是保卫万里海疆，还是开发海洋资源，都离不开水声学科的支持。新中国成立以来，我国水声学科从无到有、从弱到强、从常规到精专，发展历程中始终贯穿着一个人的执着坚守和无悔奉献，他就是中国工程院院士、哈尔滨工程大学教授——杨士莪。

作为我国水声工程学科奠基人和水声科技事业开拓者之一，杨士莪一生践行“做人做事做学问，为船为海为国防”的理想追求，攻克了一系列关键核心技术，推动实现了重大创新突破，培养了一大批挑大梁、担重任的科技人才，为共和国筑起了坚不可摧的“水下长城”。

2024年3月19日，杨士莪因病逝世，享年93岁。2024年9月，中共中央宣传部追授他“时代楷模”称号。

科学无国界，科学家有祖国。我国科技事业取得的历史性成就，是一代又一代矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗的结果。从为民族崛起而读书，到为祖国强盛而科研，杨士莪把自己比作一颗种子，更把这颗种子深深埋入祖国建设的沃土，把人生轨迹深深嵌入祖国发展的年轮。

1931年，杨士莪在天津出生。在那段国家衰落动荡、民族饱受欺凌的危难岁月，他的童年伴随着炮火和离乱：出生后不久，九一八事变爆发，杨士莪全家从天津迁到北京。1937年，七七事变爆发，杨士莪又随家人辗转河南、重庆等地。10岁那年，他考入重庆南开中学。在战乱中求学的杨士莪被“允公允能，日新月异”的南开精神深深鼓舞，立志“为救国和报国而读书”，写下“我们要使这大病未愈的中国能奋起而驱逐日寇于国境之外”的豪言壮语。后来，杨士莪考入清华大学物理系。

1950年，抗美援朝战争爆发。一些军事院校纷纷面向普通高校招贤纳士。杨士莪认为，“参与海军建设既可偿自己励志报国的夙愿，又能在国家建设中找到一个适合自己并能胜任的岗位”，便毅然报名参军，进入大连第一海军学校任教。自此，他与海结缘，倾尽一生。1952年，我国第一所综合性高等军事技术院校、哈尔滨工程大学的前身——中国人民解放军军事工程学院筹建，杨士莪奉调成为首批教员之一。1956年，杨士莪加入中国共产党。1957年，杨士莪被派往苏联进修水声学。自此，水声学成为他的第二生命。

“国家哪儿需要我，我就上哪里；国家需要什么，我就研究什么。”从普通物理到天文测量、海道测量，再到水声工程，面对一次次专业转换和人生抉择，杨士莪始终以赤子初心听从国家召唤，以艰辛求索服务“国之大者”，一次次从零开始、一次次负重攀登。

20世纪50年代，水声学研究在世界范围内迅猛发展，但在新中国尚是一片空白。在苏联学习期间，杨士莪发现，水声领域的两个关键技术实验室，对外国学者是紧紧关闭的。他后来回忆说：“真正尖端的东西，你想从国外学、从国外买，是做不到的，只能自己干。”刻骨铭心的危机感、舍我其谁的使命感，坚定了杨士莪在水声学领域科研报国的毕生志向：“一定要让中国的‘耳朵’听懂大海的声音。”

科学成就离不开精神支撑。杨士莪以“谋海济国”为使命担当，全身心投入我国水声科研事业中，通过经年累月的辛勤耕耘、不懈探索，把论文写在了祖国的深蓝海域。

1960年1月，杨士莪第一次踏入南海海域，作为中方副队长参加了中苏联合南海考察。望着水碧沙明、富饶美丽的南海，杨士莪却陷入深思：何时我们能凭自己的力量来这里考察开发？  

海疆辽阔、任重道远，必须敢为人先、攻坚克难。1960年夏天，杨士莪结束苏联学习回到哈尔滨后，就倡导建立全国首个理工结合、覆盖全面的综合性水声工程专业。他的这一提议引来不少质疑，有人担心当时国内缺乏足够的理论和实践基础，还有人担心得不到外国的技术支持，单凭我们自己的力量无法建成这个“塔尖”学科。杨士莪却坚定地说：“不立这个标杆在那儿，不向这个方向努力，我们就永远上不去！”面对种种疑虑，杨士莪以实际行动克服重重困难：没有专业老师就大家一起从头学，没有专业教材就自己动手编写。杨士莪和同事们从国外的声学书籍、杂志论文中“大海捞针”，完成了集中论述水下噪声机理的著作《水下噪声原理》，出版了国内最早的声学理论著作《声学原理》，指导编写了一系列课程教材并亲自授课，为我国水声理论和现代声学发展作出了奠基性贡献。

“十年磨一剑，霜刃未曾试。”20世纪70年代，杨士莪和年轻的中国水声学迎来了前所未有的重大考验。我国第一代洲际导弹研制过程中，杨士莪团队负责进行全程飞行试验落点水声测量。当时，没有任何经验可以借鉴，要在茫茫大海上准确测量弹头落点位置，其难度之大不言而喻。杨士莪带领团队进行了大量首创性探索。面对无数次试验失败、无数次重新设计，他展现出坚韧不拔的意志品质和出类拔萃的科研能力，终于成功研制出海上落点水声定位系统。1980年5月18日，导弹在酒泉卫星发射中心点火升空、飞跃8000多公里、在预定海域轰然入水，信号被系统准确捕获。这一突破为后来我国自主研制深海载人潜水器及其水声定位装备，实现“蛟龙”探海等重大科技突破提供了重要技术储备。

杨士莪说：“在实干的基础上还要有个雄心壮志，有点不服输的劲，我们总归会在什么时候超过那些先进的国家。”1984年，他在国际上提出水洞噪声实验测量方法，用自己的扎实成果证明自立自强的中国水声事业大有可为、大有作为！

1994年，悬挂着五星红旗、载着近百名科研人员的两艘水声科学考察船，缓缓驶入南海。担任考察队队长和首席科学家的杨士莪十分激动，距离第一次到南海科考已经30余年，他终于等到了这一天！这是中国首次具有战略意义的水声科学综合考察，也是第一次由我国科学家独立指挥和实施的大型深海水声考察，堪称我国水声界从浅海迈向深海的第一步。

在深海区域作业，条件异常艰苦。太阳垂直暴晒，甲板温度高达70多摄氏度，烫得没处落脚；赶上大风浪，许多试验做不了，风平浪静时，就要没日没夜地试验，连轴转争取时间；淡水告罄，就把压载水舱里漂着油污的水烧开了喝；粮食不够，就白天试验，晚上捕鱼……科学考察期间，杨士莪始终坚守在最前线，经常一干就是十几个小时，并鼓励队员们：“科研就是打仗，该咬牙的时候就得咬牙。”“无论肩上的压力再重，他总是像一堵墙，给团队坚实的依靠，并且关心着每个人。”杨士莪的学生、中国工程院院士杨德森回忆说。这次科考不仅收获了丰富、可靠的试验数据，积累了大量宝贵的第一手资料，而且为培养造就大批我国水声事业的科技人才奠定了基础。

进入21世纪，年逾花甲的杨士莪又开启了多个新研究方向，并取得突破性成果。在他的推动下，我国掌握了国际领先的新型测声传感器技术。杨士莪两获国家科学技术进步奖，被授予“终身奉献海洋”纪念奖章。2021年，杨士莪以90岁的高龄参与了两次科学考察。直到去世前，杨士莪满心惦念的还是祖国需要什么，他能为深爱的水声科研事业再做些什么。

曾有记者问杨士莪，为何在耄耋之年依然坚持参与海上科考，杨士莪斩钉截铁地回答：“搞研究，不到现场怎么行？”他语重心长地告诫团队：“科研上玩不了花招，你糊弄它，它就糊弄你。只有老老实实、规规矩矩，干成的事才是实实在在的。”几十年如一日坚守在海试现场、耕耘在科研一线，杨士莪为推动我国水声事业发展壮大倾注了全部心血，为守护“蓝色国土”作出了卓越贡献。

科技创新，贵在接力。对科研领域的青年才俊，习近平总书记希望他们能“像泉水一样奔涌而出”。总书记寄语广大院士“把发现、培养青年人才作为一项重要责任，为青年人才施展才干提供更多机会和更大舞台”。杨士莪不仅是科技创新的开拓者，更是培育英才的引路人。

2022年的秋季学期开学，年逾九十的“90后”杨士莪为00后新生上课的视频在网上火了。从教70载，他总是站着给学生讲课。有学生为他搬来椅子，他会笑着挪开，说“站着讲课，我能加上动作，自在又形象”。课堂上，他目光平和、语速平缓，声如洪钟、金句频出。学生们亲切地称杨士莪是“一站到底的院士”。

建强水声学科，培育科研人才，是杨士莪毕生热爱的事业。他虽然常年忙于科研，但从不放松教学，每堂课都精心准备。遇到重要任务需要外出，便提前申请调整上课时间，回到学校后第一时间补课，还常常因此跟学生道歉。杨士莪常讲：“我很幸运，年轻时遇到许多好老师。我深知良师对于做学问的人的重要性，所以更要教好学生。”

杨士莪对治学要求极严，把学生看得很重，他以实际行动诠释了什么是教“大学问”、做“大先生”。“上先生的课须臾不敢偷懒。”哈尔滨工程大学水声工程学院教授朴胜春说。朴胜春读研究生时一直跟着杨士莪学习，当时水声传播原理研究方向只有他一个学生，但是每堂课杨士莪都工工整整地把板书写满整块黑板，几十个学时的课程下来，从未有丝毫懈怠。有人问杨士莪：“您已经90多岁了，而且早就功成名就，为什么还要坚守讲台、亲自上课？”杨士莪回答：“人虽然退休了，但是为祖国作贡献是不应该退休的，还是应该不断发挥余热，帮助年轻人少摔跟头、少走弯路，让他们能够更顺利发展。”杨士莪对学问的孜孜以求、对学生的关心负责让人肃然起敬、让学生们受用终身。

启发式教学、鼓励式教学，注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，是杨士莪多年践行的育才理念。他教导学生“做有趣的人、做正确的事、做有用的学问”；他引导学生通过学习掌握自学本领，“再有名的教授，也不能教给你10年、20年以后的新科技和知识”；他勉励学生“不要将自己的兴趣面、知识面限定得太窄，要永远保持高度的好奇心，不断汲取天下知识为我所用”；他寄语学生“希望我们的后浪，在国家的支持下，为中国海洋事业、水声事业作出更大贡献”。

杨士莪重视育才，更重视树人。他常饱含深情地给学生讲自己紧跟共和国发展脚步的人生经历，讲自己的爱国情、强国志、报国行。在学校庆祝中国共产党成立100周年大会上，作为“光荣在党50年”的老党员，杨士莪在发言时动情唱起《唱支山歌给党听》。他那自然流露的对党和人民的无限深情，感动了全校师生，被媒体报道后又感染了无数网友。

立德树人有情，春风化雨无声。杨士莪参与建立了首批国家重点学科、首个水声博士后科研流动站、首批国家级重点实验室，水声领域的多位中国工程院院士受他指导，培养了硕士、博士研究生110余名，教授学生达数千人。在他开拓的学术天空下，许多学生找到了人生坐标，确立了远大理想，自觉以先生为榜样献身科研，成长为相关领域的骨干力量，推动中国水声事业薪火相传、发展壮大。

杨士莪与“水”打了一辈子交道，恬淡似水、水善利万物而不争的品质与精神，也诠释了他的气度与情操。

“老师在担任研究所所长时，每次讨论奖金、评奖时他都把青年教师和教学一线的同志向前推。许多科研项目他从头至尾参加，但在向上报奖时，他根本不报自己。”杨士莪第一个博士毕业生、哈尔滨工程大学教授李琪说。1995年当选院士后，杨士莪平静地说：“赞誉本非一人所有，是众缘结合，实在不必沾沾自喜。院士无非是另一顶帽子，戴帽子的人并不会因为换了一顶帽子而发生什么本质变化。”

杨士莪的生活十分简朴，常年的标配是旧夹克、旧手表、旧自行车。他出差坐飞机，都是买票价较低的航班；出海做实验，也尽量租借便宜实用的民船。他常说：“我们国家处处需要钱，要把科研经费省下来，用在刀刃上。”杨士莪对自己吝啬，但对教育事业却十分慷慨。他生前分别向位于祖籍河南的南阳理工学院、母校重庆南开中学、哈尔滨工程大学水声工程学院各捐资100万元用于助学。

一辈子要强的杨士莪，始终坚持活到老学到老、亲力亲为到老。他70岁时学会了用电脑打字，自己打论文；85岁时开始学习计算机编程，还自己验证新的算法；92岁时仍坚持自己给研究生批改作业，不让别人代劳。杨士莪的书房有三面高大的书架，各类书籍包罗万象，他熟悉每一本书的位置，就像熟悉自己多年的老朋友，年过九旬还常常爬梯取书、静心阅读。

平和的心态、本真的活法，让杨士莪无论身处什么环境，都始终拥有一份不为喧嚣所动、不为浮华所扰的从容，更让世人感佩于他的质朴、坦荡和纯粹。

烨烨其士，菁菁者莪。人们化用《诗经》的句子，赞他是光明璀璨的无双国士，忆他那蓬勃长青的科教生涯。在中国水声学科艰难初创之际，他勇于开拓，踏平坎坷成大道；在水声事业欣欣向荣之时，他甘为人梯，涵育桃李满庭芳。如今，杨士莪同志永远地离开了我们，但他赓续传承的爱国之情、报国之志，毕生坚守的求索之心、治学之道，激励后来者在强国建设、民族复兴的伟大航程中劈波斩浪、勇毅前行！