语言是一个民族的声音，
是人与人沟通的桥梁。
普通话是我国的通用语言，
更是中国在世界舞台上的声音，
是中国人的象征！
推广普通话对于消除语言隔阂，
增进人际沟通，
促进社会发展都具有非常重要的作用。
海报一：以中国红为基调，体现全面宣传落实党的二十大“加大国家通用语言文字推广力度”战略部署，表达小手拉大手、大手拉小手，社会各方力量携手共同参与推广普通话、筑牢强国语言基石的美好愿景。
海报二（静态、动态）：以蓝色为基调，融合“芯片”等科技元素，体现数智技术在“加大国家通用语言文字推广力度”中的赋能作用。动态海报中，“强语强国”呈现“活字叠出”的形态，涌动的电流象征语言文字联通世界的功能与奔腾活力，凸显灿烂的语言文化之光点亮历史，照亮未来。
一、什么是普通话
普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
二、普通话的发展
现代普通话的主要来源是元朝时期以大都(北京)话为基础所编制的《中原音韵》，前身是明清官话，到了雍正年间，清朝正式确立北京话为标准官话。1909年清政府将北平语音命名为国语。民国时多次制定标准；1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母；1920年爆发“京国之争”，1932年经国民政府教育部颁布《国音常用字汇》后，确定国语标准；普通话以北京语音为标准音，而不是以滦平语音为标准音。制定标准后于1955年向全国推广；2000年《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。
三、普通话的意义
推广普及普通话关系到国家的统一、民族的团结、经济的发展、社会的进步，是一项涉及面广，影响深远的社会公共事务。推广普及普通话的重要作用主要表现在：
1.有利于在全国范围内克服语言隔阂，促进社会交往。
2. 有利于促进各地区人员交流、商品流通和建立统一的市场。
3. 有利于增进各民族、各地区之间的交流，发展各民族经济，促进民族团结，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
4. 有利于普及文化教育，发展科学技术，提高公民文化素质。
5. 有利于提高中文信息处理水平，提高工作效率，加快社会信息的建设，适应现代经济和社会发展的需要。
老师这样做
1.积极为孩子创造各种学习机会：听故事、听广播，学说普通话，规范儿童用语。
2.让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等，训练儿童口齿清楚、语言流畅地讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语，要及时纠正。
3.给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；每天与孩子一起阅读，提高阅读能力。
孩子这样做
1.对幼儿园内外不规范的语言、文字行为要予以指正，自觉做推普宣传员。
2.和老师、小朋友以及父母说话时都要使用普通话，养成说普通话的习惯。
3.积极的参与阅读，讲故事的活动。
家长这样做
1.用普通话给孩子讲睡前故事，您温暖、亲切的嗓音将成为孩子入眠时最动听的声音。
2.带孩子走进自然、走向社会，鼓励孩子用普通话和周围的人进行交流，因为孩子的语言是在不断地交流和运用中才得以发展的。
尊敬的家长、亲爱的小朋友们：
普通话是全国通用语言，普及使用普通话能够消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展。
说好普通话从孩子抓起！幼小阶段是孩子语言训练的最佳时期，需要老师、家长一起努力，为孩子创造一个良好规范的语言环境、营造良好氛围。在此我们向家长和小朋友们发出推广普通话的倡议:
1.坚持使用普通话，养成良好的文明习惯；
2.给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；
3.注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导；
4.教师和幼儿、幼儿与幼儿、教师与家长、幼儿与家长彼此交流使用普通话，形成良好的语言交际环境；
5.语言交际中时刻注意自己的口语发音，使规范用语成为一种自觉行为；
6.带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话；
7.坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
尊敬的家长、亲爱的小朋友们，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言，共建全园普通话的良好语境，感受中华文化的源远流长！
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