“你的理想是什么？”——
“当一名科学家！”
“当一名自然学家！”
“成为一名AI专业人才！”
……
为党育人、为国育才
“三高共育 ”、贯通培养
“少年科学院”的梦想
是让更多孩子能梦想成真！
在“天津市品牌高中建设项目
成果交流展示暨英华少年科学院
高质量发展研讨会”上
各个实验室的“未来小院士”们
带着他们的课题与经历
分享有关科研、有关发现的故事
我们是否可以把方向盘交给自动驾驶
与音乐机器人开启一场人机PK
金刚石如何把自身缺陷变完美的优势……
这些都是“小院士”们从
现实生活、学习体验中凝练的课题
让人感受到
科研原来可以这样Cool！
英华少年科学院是怎样的平台？
YINGHUA
-2024
英华与高中、高校、高新技术企业共同打造高端实验室集群
◎ 北京大学-新能源创新实验室（超导方向）
◎ 中国科学技术大学-量子科技创新实验室
◎ 哈尔滨工业大学-问天实验室
◎ 天津大学-化学新材料实验室
◎ 微软（中国）-人工智能实验室
……
各高校、高新企业代表
对英华学子给予期望
作为北京大学的优质生源基地，近年来60多名英华毕业生考入北大，在“三高共育”项目的推动下，我们一定能够培养出更多拔尖创新人才。
——北京大学教授 张焱
英华探索的三高共育是素质教育的具体体现，能够充分发挥各方优势。在未来，清华大学与英华将会加强合作，共同孕育项目，推动学生的成长和发展。
——清华大学招生办公室 贾垚
英华为学生提供了丰富的发展空间和多样化的教育形态，这使得英华的学生能够在多元化的学习环境中探索和发现自己。
——中国农业大学生物学院
党委书记 孙德昊
英华学生在高中期间培养的动手实验能力，在大学有更广阔的发展空间，能够参与国家重点实验室的科创实验，甚至将科研成果转化为生产力。
——西安交通大学招生办
主任 曹良志
期待同学们能够坚持不懈地追求知识和真理，成长为具有创新思维的少年英才，为国家科技创新事业做出自己的贡献。
——微软（中国）有限公司
公共事业部大客户经理 徐梁
科技教育是实践的教育
英华少年科学院涵盖了
多个不同热门且前沿的科技领域
让科技教育飞出课本、走出课堂
在未来的教育探索与实践中
英华将继续通过“三高”联动
积极探索拔尖人才早期发现和
培养机制重大命题
把“未来小院士”培养成
有家国情怀、广阔视野
能担当民族复兴大任的
拔尖创新人才
讲出更加精彩的“英华故事”
提供高质量发展的“武清方案”
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