原标题：王方太调研教育工作时强调 加快构建高质量教育体系 为金昌现代化建设提供坚强支撑 高建仲参加
10月31日，市委书记王方太深入我市部分学校调研教育工作。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实全国、全省教育大会精神，坚持社会主义办学方向，坚持教育优先发展，坚持办人民满意的教育，不断开创教育高质量发展新局面，为全市现代化建设提供坚强有力的人才和智力支撑。
市委副书记高建仲，副市长张继平，市政协副主席、市委秘书长吴春明参加。
王方太一行首先来到金昌市特殊教育学校，察看校园环境和教育教学设施，参观职业教育培训、职高班按摩课和书法、瓷刻、美工等艺术课开展情况。王方太对市特殊教育学校所取得的成绩给予肯定，并向特教工作者致敬。他说，特殊教育是一项爱心事业，也是民生兜底工程。希望特教工作者用心、用爱、用情呵护学生成长，注重培养学生自尊自信自强自立精神，提高他们的社会适应能力，努力办有情怀、有温度、有特色的特殊教育。要进一步加强特教工作者队伍建设，加大关爱和支持力度，提高特教工作者的职业幸福感和归属感。
金川区第二幼儿园设施完善、环境优美，处处洋溢着童真童趣。王方太详细了解办园特色、师资力量、教学活动开展、饮食安全等情况，观看正在开展的各类特色课程，与孩子们高兴地互动交流。他指出，学前教育是基础教育的基础、终身教育的开端。要遵循幼儿成长规律和教育规律，探索创新课程、载体、活动，寓教育于生活和游戏，以专业化的学前教育为幼儿的身心健康成长和终身发展奠定基础。要持续增加学前教育资源供给，建成覆盖城乡、布局合理、规范有序、优质普惠的学前教育体系和科学保教体系。
在金昌市龙首高级中学，王方太详细了解艺体特色教育开展情况后强调，要突出特色、错位发展，不断改善办学条件，加强对外交流合作，推进艺体教育教学改革，将德智体美劳全面发展的理念贯穿于学生培养全过程全方位，推动学校高质量发展。要形成高中阶段教育多样化、有特色、可选择的发展格局，推进示范校建设，全面提高办学质量，让每个学生都能得到适合自己的优质教育。
来到金昌市实验小学、金昌市第五中学，王方太察看校园建设，深入了解校园安全、家访制度落实、德育首课负责制、法治教育及特色课程等工作开展情况。他强调，要深入落实“双减”政策，全面提升课堂教学水平，提高课后服务质量，营造良好的教育生态。要健全家校社协同育人机制，认真落实家访制度，密切关注学生身心健康，主动干预、有效疏导未成年人心理健康问题。要纵深推进学校主动创安、主动创稳，不断完善校园及校园周边综合治理工作长效机制，严格落实食品、消防、管理等各项安全措施，为孩子健康成长、全面发展提供保障。
王方太在调研中强调，教育是国之大计、党之大计，事关千家万户，事关未来发展。要突出立德树人根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，加强社会主义核心价值观教育，推进大中小学思想政治教育一体化建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要突出师德师风、教风学风建设，大力弘扬教育家精神，加强教师队伍建设，加大教师待遇保障力度，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高水平教师队伍。要突出教育优质均衡，推动各级各类教育互促共进、贯通协同，优化区域教育资源配置，持续扩大优质教育资源覆盖面，让教育改革发展成果更多更公平惠及全市人民。要突出产教融合，加快构建与全市经济社会发展相适应的现代职业教育体系，培养更多高素质实用型技能人才，为金昌转型跨越高质量发展提供坚实人才保障。
记者：刘欢欢 徐泽年
来源：镍都金昌客户端
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