小 记 者 征 文
主 题
我家的故事
爱劳动的我
一张照片的故事
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（来稿中请注明“本报小记者征文”字样，可附上与文章相关的配图。）
燕赵美景——白石山
本报小记者（迎宾路第二小学4年级4班） 王方略
我去过巍峨壮丽的长城，也领略过如诗如画的白洋淀，但要是问我最喜欢哪儿，那还得是“宿在星河下、云端自由家”的白石山！
先说说白石山的“四美”吧。第一美，美在那索道之上。你坐上缆车，往下一看，哎哟喂，那地上的房屋、山上的树木，简直就是大自然亲手绘制的一幅绝美画卷，美得让人心醉！
第二美，美在红树林。走进红树林，就像是被大地妈妈紧紧拥抱在怀里，那种温暖、那种亲切，简直无法用言语来形容。
第三美，美在云海。站在云海中，就像是踏入了仙境一般，云雾缭绕，如梦如幻，令人陶醉其中，无法自拔。
第四美，美在群峰。白石山的山峰啊，那叫一个灵动！石柱、鲸鱼、天狼、狮子……各种各样的形态，看得人眼花缭乱，引发无限遐想。
再说说这“双奇”。第一奇，奇在那玻璃栈道。站在上面，往下一看，哇，一望无际啊！虽然只有几百米高，但那种仿佛站在万米高空的感觉，简直让人心惊胆战又兴奋不已。
第二奇，奇在空中餐厅。如果你饿了，这空中餐厅就是个实用的“补给站”。想象一下，在这么高的地方吃着美食，赏着美景，那是一种怎样的享受啊！
最后说说这“一绝”吧。白石山的鹿园，那可真是个绝妙之地！小鹿们一个个欢蹦乱跳、活泼可爱，让人忍不住想摸一摸。而且啊，鹿园的墙上还题着古人描写鹿的诗呢。把生态和美文巧妙地结合在一起，真是一举两得。
朋友们，这白石山有“四美”“双奇”“一绝”，简直就是个宝藏之地！我强烈推荐大家都去那里游玩一番，保证你会乘兴而来，满意而归！
（指导老师：周小琦）
掰棒子
本报小记者（新华小学5年级2班） 王靖博
那天，秋高气爽，小动物们在用金黄色的树叶装饰自己的家……而我却要和爸爸下地掰棒子。
经过半小时的颠簸，我们到达了玉米地。眼前的一幕让坐在三轮车上的我愣住了，一根根玉米秆像喝多了的醉汉全都东倒西歪的，这活可不好干呀！我的心情瞬间跌落谷底。
我正盘算着怎么偷懒，爸爸好像猜透了我的心思，笑着对我说：“今天掰棒子是有偿的，只要你自己掰完这一排，就能得到20元钱的奖励。”我一听有钱挣，立马来了精神，自信地对爸爸说：“您就放心交给我吧！我保证完成任务。”说完，我就从三轮车上一跃而下，冲到玉米地里干了起来（下图）。
太阳高高在上，发出刺眼且炙热的光芒，晒得我满头大汗。才干了一会儿，我就感觉又热又累。我停下脚步，抬头往前面看去，一眼望不到边。我感觉棒子的数量不但没有减少，反而好像更多了。我实在没信心了，一屁股坐在了地上。
这时，树上一群麻雀叽叽喳喳地叫着，好像在嘲笑我。我的心情更糟糕了。
爸爸看出了我的异样，走过来对我说：“不要太在意眼前的一些不重要的东西和外界的影响，只要你坚持不懈，一定会成功的。我看好你，你一定行的！”
我被爸爸的话深深打动了，一骨碌爬起来继续掰棒子，累了就想想爸爸鼓励我的话。终于，我在天黑之前完成了自己的任务。
回家的路上，爸爸问我今天掰棒子有什么收获，我感慨地说：“做事情不是都能一次成功的，不要遇到一点挫折就轻言放弃，那样成功是不会拥抱你的。”爸爸微笑着摸了摸我的头。
在三轮车的颠簸中，我们离家越来越近了……
（指导老师：朱梅杰）
学骑自行车
本报小记者（光明小学5年级3班） 张悦
假期里，爸爸妈妈带我去买自行车。
通过精挑细选，我看中了一辆蓝白相间的自行车。它有一对弯弯的把手，好像一对羚羊角。圆圆的车铃一按，“铃铃铃”的声音清脆、悦耳。我很喜欢这辆自行车。
第一天，我顶多会坐在车座上，双脚蹬着地向前走；第二天，我会溜一点了；第三天，我溜得流畅了些……
这一天，我又去练习骑自行车。妈妈在一旁看着我，并且告诉我一些骑车要领和注意事项。因为场地有限，所以我只好一遍又一遍不厌其烦地来回转圈。
妈妈提醒我说：“心急吃不了热豆腐，不用着急，慢慢来！只要会溜了，自然而然就会骑了。”
后来溜着溜着，我试着把另一只脚也踩在了脚蹬子上。本来我还很害怕，心想：要是摔倒了可怎么办？结果，我双脚蹬着骑了好几圈，并且一次也没摔。因为要摔时，我就双腿支地了。哈哈，我简直太开心了！妈妈也自豪地为我竖起了大拇指。
经过几天的努力，我终于学会骑自行车了。
后来，我越骑越熟练，真正学会了骑自行车。那一刻，我感觉所有的付出都是值得的。
师恩难忘
本报小记者（迎宾路小学6年级8班） 李佳航
我已经上6年级了，但心中那份对幼儿园的深深眷恋却如潮水般涌来。那天，我终于有机会回到了那个充满欢声笑语、留下我无数足迹的地方。
踏入幼儿园的校门，一切仿佛都回到了昨天。滑梯上，我仿佛还能看到自己无数次从上面滑下，感受着风的速度与自由；跷跷板上，纪金霖总是笑眯眯地与我玩耍，我们的笑声在空中回荡，久久不散；沙池旁，南哥正用小手堆砌着心中的城堡，专注而认真……
当我走到教室门口，李老师早已等候在那里。她微笑着迎了上来，紧紧拉着我的手，边走边说：“哎呀，不一样了，不一样了，都快跟我一样高了。走，我带你去找姜老师。”说着，她带着我走进了教导处。
当教导处的门被轻轻推开，李老师兴奋地喊道：“姜老师，你看谁来了？”姜老师闻声起身回头，看到我后，脸上绽放出灿烂的笑容，仿佛看到了久别的亲人。
她快步走过来，拉着我的手，满心欢喜地与我聊起了天。她夸赞我长高了，变得更加懂事了，还不忘叮嘱我要好好学习，将来做一个对社会有用的人。
李老师则给了我一个大大的拥抱，她的怀抱温暖如初，仿佛能驱散所有的疲惫与忧伤。她轻拍着我的后背，亲切地叫着：“我的儿，我的儿……”那声音温柔而有力，仿佛我还是那个需要她呵护的小不点儿。
那一刻，我的眼眶湿润了，感激与感恩之情如潮水般涌上心头。
看着这两位曾经为我启蒙的老师，我深深地鞠了一躬，感谢她们在我成长路上播下的种子，让我有了今天的成长与收获。这份恩情，我将永远铭记在心。
美味的烤饼干
本报小记者（重庆路小学5年级4班） 刘芮希
我学会了一项“新技能”，妹妹听了笑哈哈，父母听了夸我“顶呱呱”，爷爷奶奶听了逢人就夸。我的“新技能”就是烤饼干。
我很爱吃饼干。我吃过各种饼干，有苏打饼干、曲奇饼干、葱油饼干。可是，每次买回来的饼干每包里只有几片，一吃就没。我想着：小时候妈妈曾给我们烤过几次饼干，味道还挺不错。于是，我就学着妈妈的样子，自己烤饼干。
我烤饼干时总是失误。有一次，我记错了时间，然后就把饼干烤糊了。还有一次，我忘记放糖了，所以做出来的饼干一点儿也不好吃。还有那一次，我做饼干时，油放多了，做出来的饼干也不好吃……
后来，妈妈买了一台小秤，还把做饼干时用到的各种食材的克数都和我说了。然后，我再做饼干时，几乎没再失误过。
通过这次学做饼干，我明白了：失败是成功之母，只要有耐心就一定可以成功。
（指导老师：林芳语）
编辑 陈 燕
审核 扈广川
