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职普精英深探究，
英语教师共追求。
华山论剑抒己见，
传经送宝同交流，
推心置腹齐研修。
教学研究质量优。
10月22日，济南市中等职业学校英语学科职普融通联合教研活动在济南电子机械工程学校举行。济南市参与职普融通教学一线的英语学科教师参加活动。
上午，与会人员在历城二中（彩石校区）观摩两位老师展示，下午的研讨活动在济南电子机械工程学校举行。与会人员围绕春考班集体备课模式展开了全面且深入的交流。
王坤老师针对集体备课的历史沿革及实践探索作了详细解读，为老师们梳理了集体备课的发展脉络，让大家对这一教研模式有了更系统的认识。
集体教研展现济南市教研院以教学质量为目标以学生发展为目的以研促教可持续发展的强师行动！
职普融通探索创新发展展现了有温度的济南教育的胸怀以及为学生发展表达的教育情怀责任担当！
推进普职融通
10月22日，济南市中等职业学校英语学科职普融通联合教研活动在济南电子机械工程学校举行。济南市参与职普融通教学一线的英语学科教师参加活动。
上午，与会人员在历城二中（彩石校区）观摩两位老师以人教版必修一Unit 2 “Travelling around-Reading&Wri.ting”为主题的同课异构展示，为下午的深入探讨奠定了基础。
下午的研讨活动在济南电子机械工程学校举行，与会人员围绕春考班集体备课模式展开了全面且深入的交流。王坤老师首先针对集体备课的历史沿革及实践探索作了详细解读，为老师们梳理了集体备课的发展脉络，让大家对这一教学模式有了更系统的认识。
随后，济南电子机械工程学校春考备课组组长周文娟老师从凝聚共识、扎根课堂、沉浸学习及聚焦活动四个方面全面介绍了学校的具体备课情况，包括备课流程、资源整合、教学方法创新以及与春考紧密结合的策略等，尤其是学校最新的诊断式教学模式引起了参会学校的极大兴趣，为其他学校提供了极具价值的参考范例。
接下来是小组讨论环节，按照“组间同质、组内异质”的原则，学校间采取市直搭配区县、经验丰富搭配经验不足的结构分成小组，围绕上午教学观摩带来的启示以及春考备考中实际遇到的问题展开热烈讨论。每组讨论结束后，由代表进行总结发言。代表们详细阐述了小组讨论的成果，包括对问题的深入分析以及提出的初步解决方案。通过各小组代表的分享，进一步明确了英语学科教学面临的挑战和改进方向。
最后，基于讨论结果，大家决定下一步围绕三个主要方面展开集体教研的分工与合作：词汇训练方面将组织教师团队收集整理各类实用词汇，根据春考大纲和学生实际水平进行分类分级，制定详细的每日一练计划，并探索多样化的教学活动来强化学生的词汇记忆和运用能力；月考试卷编制方面，由经验丰富的教师牵头，组建专业团队，严格按照教学进度和春考要求设计试卷结构和题型，同时建立完善的审核机制，邀请多校教师参与审核，确保试卷质量；作文模板开发方面，深入研究不同主题的特点和写作要求，结合学生实际情况创作具有针对性和可操作性的模板，并注重在教学中引导学生掌握写作思路和方法，通过丰富的语料素材和范例，帮助学生提高写作能力。
此次教研活动，为济南市中等职业学校英语教学在春考备考方面明确了重点，指明了方向。相信在全体英语教师的共同努力下，通过扎实的分工合作和持续的教学改进，济南市中等职业学校英语教学将在词汇、试卷和写作等关键领域取得显著突破，为学生在春季高考中取得优异成绩提供有力保障，助力学生实现未来职业发展和人生目标。
供稿|鹿 璐
校对|孙心怡
初审|王广阔
复审|郭经媛
终审|吕凌云
微信号｜济南电子机械工程学校
微博 ｜济南电子机械工程学校
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