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青春绽放数风流，
意气芳菲待金秋。
咫尺讲台施雨露，
甄评授业显孺牛。
丹心一片含期许，
奋斗今生有成就。
但愿红花多结籽，
何妨桃李斥方遒。
在教育的璀璨星空中，新入职青年教师犹如新星般闪耀，他们以无限的活力与创新力点亮教学之路。
为激发新入职教师的教育热情，促进教学技能与科研能力的同步提升，我校英语备课组于9月27日成功举办了新入职教师的“同课异构”精品课展示活动，教学管理部副主任路坤、英语教研组长屈南可老师及两校区英语教师鹿璐、孟红、管蓵、黄靓、赵楠、周文娟、孙新月、孙智慧、黄展等老师参与了本次英语教研活动，共同见证了一场智慧与创意的盛宴。独特的教学视角、新颖的教学方法及深厚的专业素养，为学生们打造了两堂风格不同却同样精彩的课堂。
同课异构展现思想和智慧的光芒彰显新入职教师的专业素养和对教育事业的专心专注！
济南电子机械工程学校是老师们健康成长的摇篮为年轻教师茁壮成长创设最优质平台！
奋斗正当时
为激发新入职教师的教育热情，促进教学技能与科研能力的同步提升，济南电子机械工程学校英语备课组于9月27日成功举办了新入职教师的“同课异构”精品课展示活动，聚焦“We Are Friends”这一单元下的reading and writing部分教学。教学管理部副主任路坤、英语教研组长屈南可老师及两校区英语教师鹿璐、孟红、管蓵、黄靓、赵楠、周文娟、孙新月、孙智慧、黄展等老师参与了本次英语教研活动，共同见证了一场智慧与创意的盛宴。“同课异构”作为教学创新的一种重要形式，它不仅是一场思想的碰撞，更是智慧火花的激烈交锋。吴志旋与马蓉蓉两位新入职教师，围绕同一课题，各自施展才华，以独特的教学视角、新颖的教学方法及深厚的专业素养，为学生们打造了两堂风格不同却同样精彩的课堂。
每位教师均深谙“精心备课，卓越授课”之真谛，他们提前规划，反复试讲与磨课，力求教学准备无懈可击。课堂上，各位教师充分调动学生积极性，组织了形式丰富的小组合作探究学习活动，布置了分层次实践性强的作业，同时，他们还采用了多元化的评价方式，包括师生互评、学生自评及生生互评等，这不仅促进了教学反馈的及时性和有效性，还增强了学生的自我认知与团队协作能力。
新入职教师吴志旋老师本节课首先以李白的《赠汪伦》这首诗作为课堂导入，使学生体会到Friendship在中国传统文化中的意义，引起学生对本课阅读文本的兴趣；然后，进行词汇新授，将文本中的关键词和短语通过情景式学习的方法让学生理解汉语意义，紧接着进行中英互译匹配练习和短文填空练习，帮助学生巩固复习；接下来，进行略读和细读，使学生理解文本主旨大意和when, why, what三个细节，在阅读过程中，教授学生阅读定位关键词的方法和寻找细节的技巧；最后，通过类比中国与其他国家的交往嵌入课程思政，使学生感受到中国在国际交往中重视友谊，然后以写作训练作为课堂的收尾，给学生一个输出的训练。整堂课节奏紧凑，氛围活跃，学生们积极参与，充分展现了吴老师高超的教学水平和创新的教学方法，为大家呈现了一堂高质量的英语阅读课。
而马蓉蓉老师的课堂则充满了活力与趣味，整个课堂体现“学”和“用”。她以一首欢快的英语歌曲开场，迅速吸引了学生的注意力。在词汇教学中，她不仅注重语音教学，还通过多样化的操练形式，操练环节设计了各种闯关游戏，学生参与度高，课堂气氛活跃。帮助学生扎实掌握新词汇。在课文讲解环节，马老师灵活运用精读与泛读相结合的方法，引导学生深入理解文本内容。她精心设计的问题链，激发了学生的思考热情，小组讨论环节更是将课堂氛围推向了高潮。马老师还注重词汇与语法的讲解，为学生打下了坚实的基础。这一课时的展示课，充分展现了马老师扎实的教学功底和创新的教学理念，为英语教学带来了新的活力和启示。
以外研社基础模块一Unit2 we are friends为例进行的同课异构呈现百花齐放的课堂，两位老师的课堂展示各具特色，但都充分展现了他们对教学的热情与投入。两位老师都精心设计教学环节、运用多样化的教学方法以及关注学生的全面发展。两位老师在最后设计了讨论环节，她们给予学生自主探索的空间和时间，让学生在讨论中获得知识、体验知识。注重培养学生的批判性思维和问题解决能力，学生的团队合作能力和自主学习能力。
两位新入职年轻教师的精彩课堂展示之后,英语组进行了评课、点评总结一系列教研活动。英语组屈南可等各位老师从教材分析、学情分析、教学模式、教学方法和教学过程等维度做了条理分明、内容详尽的评议。教研组长屈老师对两位新入职教师的课程设计和课堂展示进行了表扬和鼓励，评价吴志旋老师课堂设计巧妙，精心设计课堂环节，体现十足的趣味性和课堂层次性，例子生动，应用实际。马蓉蓉老师课堂思路清晰，环节紧凑，重难点突出。学生每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。鹿璐老师在教案设计规范上提出了新建议，指导教师准确把握本节课的知识与目标，丰富自己的课堂设计，提高学生课堂状态。
教学管理部副主任路坤对英语教师在思政融入课堂、学生互动、教师基本素质等方面提出了建议，要求教师要不断提高自己的教学仪态，不断提高自己的专业知识水平，做到备内容、备学生、备教材、备教法，弘扬正能量，做四有好老师。
此次“同课异构”精品课展示活动不仅为新入职教师提供了一个展示自我、交流学习的平台，也为我校英语教学质量的提升注入了新的活力。相信在未来的日子里，这些年轻的教育新星们定能在教学与研讨的道路上不断前行，以更加饱满的热情、更加严谨的态度和更加创新的精神，为学校教育优质均衡发展贡献智慧和力量。
供稿|屈南可
校对|孙心怡
编辑|王广阔
初审|王广阔
复审|郭经媛
终审|吕凌云
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