打造有温度的班级文化：一草一木皆传情，一墙一壁皆育人
文摘
2024-11-22 23:55
江西
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班级文化，是教室里最亮丽的风景，能传递给孩子们温馨、舒适的学习氛围。经过一周的努力，我班的教室布置好了，走在回家的路上，我心里美美的。上周学校开班主任会，要求好好美化教室，打造有温度的班级文化。说实话，我一直怕布置教室。我觉得自己不如他人思维敏捷，心灵手巧，但这次必须真干。我不会，但我得想办法。于是，我先去参观学习，看他人是怎么布置的，并向多个高手请教。高手说，教室布置得先想好一个主题，围绕主题来选作品和材料，想好哪个板块贴什么内容。另外，有些东西可以网上买，比如班级公约、卫生角、植物角等，买的装饰好看。有些东西可以师生共建，大家一起参与更有意义，比如书法、绘画、手抄报作品等。我想，我班上的孩子活泼好动，喜欢打打闹闹，我更希望他们能静下心来，好好读书、学习。于是，我想以读书、学习为主题。我想到名言：“为中华之崛起而读书”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”等，就去网上买。我又请班上的孩子一起共创，写了书法作品，做了手抄报，拿来了照片。放学后，我和两个孩子一起，先把框架打好，然后把表扬信和作品贴了上去。翰墨留香，绿植生辉。一缕书香宁静致远，一语心语滋养心灵。看着静心布置的教室美美的，我们满意地笑了，高高兴兴地回家了。
