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“语”你同行 共“物”成长

教育   2024-10-31 21:40   四川  


“语”你同行

共“物”成长

成都市石室联合中学



在教育的沃土上，每一颗新芽都承载着未来的希望。为进一步提升新入职教师教育教学能力，助推新教师站稳讲台，推进新课标在常态课中的落实，构建以核心素养为导向的高效课堂，2024年10月30日，青羊区初中语文学科“新课标新教材背景下新教师入格培训”主题教研活动在石室联中（金沙校区）顺利开展。青羊区初中语文新入职教师相聚于此，在新课标、新教材的引领下共同探索新的教学策略，共赴一场思维碰撞的教学盛宴。




活动伊始，学校副校长李献勇老师代表学校向与会的专家、青年语文教师表示了热烈欢迎。致辞中，李老师鼓励新教师在学习专业理论知识的基础上，充分实践，积累经验，同时抓住机会学习，不断促进专业成长，尽快取得进步。



Part.1

课例展示

金沙校区青年教师任文萍老师呈现了一节精彩绝伦的入格课——郑振铎《猫》，课堂内容丰富，节奏张弛有度，教学语言灵动。任老师引导学生展开联想，由猫及人，充分挖掘文本中的人文内核，让学生获得更多的人性思考和生命感悟。



Part.2

议课探讨 共研共进

在课例之后，初中语文教研员陈鹏老师对执教教师进行了深入且精确的评析。同时，针对近一年新入职的青年语文教师，陈老师开展了专业培训和经验交流。他从备课的充分性、授课的严谨性，以及课后跟进的实效性三个层面，阐述了新教师立足课堂所需具备的核心素质，并为大家明确了未来学习与努力的路径。

随后，重庆市教育科学研究院的文科中心主任、语文教研员陈家尧老师开展了题为“学科理解：语文教学的应然追求”的专题讲座。他从新课程标准的核心素养角度出发，强调了语文教学中观念性知识、框架性知识、锚点性知识的重要性，并通过富有哲理的语言、鲜活生动的教学实例，深入浅出地为我们指引了语文教学的新路径。



此次教研活动聚焦新课标背景下的语文教学方式，探索教学新思路，交流教学新理念，不仅让我们见证了教学的魅力，分享了教学的智慧，更在相互学习中不断成长与进步。





为全面践行“为党育人，为国育才”的重要使命，深挖物理学科所包含的思政元素，在物理课堂中落实立德树人育人职责， 2024年10月24日，青羊区初中物理学科思政专题教研活动在石室联合中学（金沙校区）顺利举行。青羊区物理教师们齐聚一堂，研讨如何在物理课堂教学中有效地彰显出思政元素，融合学科“知识传授”与“价值引领”策略。



Part.1

课例展示

课例展示环节，金沙校区邓蓉老师带来一堂妙趣横生、有高度、有内涵的课——《我的速度，中国速度》。邓老师通过将1932年《大公报》对中华健儿第一次参加奥运会时的报道，对比2024年巴黎奥运会中国队取得的优异成绩，并通过男子100米自由泳潘展乐夺冠事件，引出“速度”概念。随后，邓蓉老师带领学生围绕生活中步行、跑步、各类交通工具和护国重器歼-20、东风-41洲际导弹等“速度”问题进行项目式学习，通过运动员和科研国防工作者等有关“速度”的故事，引导学生感受祖国的日益强大，激发学生的民族自豪感，激励孩子们珍惜时光，努力学习，不断提升自我，为“中国速度”助力！



Part.2

议课探讨 共研共进

课后的议课探讨活动，将本次教研活动推向了高潮。区内兄弟学校教师指出本堂课无论是内容设计还是学生活动都巧妙地将思政元素融入物理课堂教学中，同时，老师们共同深度探讨了在物理教学中如何融入思政元素。

▲区教科院物理教研员陈旻玥老师点评

▲泡桐树中学罗成老师点评

▲树德实验西区任漪玲老师点评

▲泡桐树中学田茂波老师点评

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Part.3

专题交流

金沙校区物理教研组长代向东老师以《物理与思政的交融》为题，介绍了物理课与思政课相结合将碰撞出怎样的火花，代老师分别从物理学科的重要性、思政教育的内涵、教学中融入思政教育的策略、教学案例分析、物理实验中的思政教育和物理与社会的联系等方面向我们做了分享，为今后的物理教学指明了方向。



物理，作为一门探索自然规律的科学，不仅蕴含着丰富的知识和理论，更承载着人类对真理的追求和探索精神。思政教育，则是培养学生正确的世界观、人生观和价值观的重要途径。物理与思政的结合有助于培养学生的综合素质，提高学生的科学素养和思想道德水平。鼓励学生在学习物理的同时，注重培养自己的思政素养，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。






- END -


文字 | 何雨骐 赵小娇 周娜 邓蓉

图片 | 何雨骐  张宝丹

初审 | 田秀娟

二审 | 李献勇

终审 | 罗敏




 http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzkzMzEwODQzMQ==&mid=2247707144&idx=1&sn=1dfbaa701817954f16503db72db07cb6
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