2024年12月20日上午，中国传媒大学戏剧影视学院副院长孙斌带领学院30余位教师赴抖音集团总部，开展基于AI驱动抖音全系产品参观交流活动。
此次活动首先由抖音集团数据与模型服务中心校企合作大区经理杨春光介绍概况，而后由抖音集团数据与模型服务中心校企合作总监韩莉梅互动交流。本次活动旨在了解人工智能驱动下抖音全系产品，探索人工智能时代戏剧影视教育技艺深度融合，推进我院人工智能行动计划稳步展开，并为校企合作模式、实践路径及未来愿景注入新活力。
参观AI驱动抖音全系产品
在抖音集团韩莉梅总监和杨春光经理陪同下，学院教师参观了位于抖音总部的字节跳动展览馆。馆内以动态多元的形式展示了抖音集团的基本情况与技术创新进程，包括抖音核心算法的研发历程、抖音直播间的运营生态、公益项目的社会价值和数字古籍保护等多个板块，特别是人工智能技术驱动的内容推荐、视频剪辑、用户行为分析等技术，展示了人工智能技术在抖音产品研发及内容创作领域的广泛应用和巨大潜力。
通过详细讲解与沉浸式体验，我院教师直观感受到抖音集团在AI技术创新与文化传承领域的深厚积累。例如，抖音通过人工智能算法精准推荐实现了用户个性化内容服务，技术背后不仅是数据与模型的高效运作，更折射出人工智能赋能文化传播的深远影响。此外，数字古籍项目展示了数字化手段复原珍贵古籍，推动中华优秀传统文化焕发新生。这些人工智能技术研发与产品应用为我院教师提供了新视野，助力我院深化人工智能时代戏剧影视教育理念与创作的思考。
校企座谈交流探讨校企合作方向
参观结束后，双方移至抖音集团数据与模型服务中心进行座谈。抖音集团数据与模型专家团队首先进行了专题讲解，全面介绍了算法数据应用场景、大模型开发全流程及其在内容生产与传播中的核心作用。专家团队深入剖析了当下大数据与AI技术在文化传播领域的前沿趋势，并结合抖音在校企合作中的成功案例，重点分享了合作模式中的校方职责、企业支持及预期成果。
在随后交流环节中，戏剧影视学院教师与抖音集团专家围绕技术与教育交汇点展开热烈讨论。卢蓉老师以“短视频文本与AI数据”为切入点，探讨了数据驱动下人工智能影像创作的可能性；王利丽老师重点关注“数字古籍的传承与创新”，并对如何通过新媒体平台推动戏剧文化传承提出建议；张文娟老师结合实际教学经验，就“深入校企联合及其可持续性”发表见解。
此外，王诤老师与朱峰老师从“AI生成视频的艺术性与伦理性”角度切入，提出了新技术在内容创作中的双刃剑效应：一方面，AI技术拓宽了艺术表达的边界；另一方面，其生成内容的原创性与文化责任也引人深刻反思。抖音集团与学院教师的观点碰撞不仅深化了双方对合作内容的认知，更为开启并构建多层次、多维度、多模态的校企合作模式提供了有力支撑。
共创戏剧影视教育新未来
座谈尾声，孙斌副院长指出，抖音在人工智能技术领域的实力大家有目共睹，从内容推荐到智能视频制作，从用户行为分析到核心算法，AI 技术贯穿其产品研发与内容创作的各个环节。学院的各位老师，在戏剧影视领域各有所长，积累了深厚的专业知识与丰富的业务经验，这是我们的独特优势，也是与抖音合作的坚实基础。基于双方的优势，可以在数据标注与预处理、内容创作与优化等方面做更进一步合作。
学院将以此次活动为契机，加深我院教师对人工智能前沿技术的思考，深刻认识人工智能在内容创作、技术应用、教育实践中的影响与作用，并与抖音集团深化合作，推动学院人工智能教育行动计划稳步实施，力争在人工智能内容创作、文化传播、人才培养、社会服务等多领域取得新突破，为新时代戏剧影视教育注入新动能。学院也将积极持续发挥学术引领作用，携手企业共同构建人工智能教育教学合作生态，冲顶人工智能时代戏剧影视发展高地。
请关注“中国传媒大学戏剧影视学院”
“戏影团学汇”公众号
“中国传媒大学戏剧影视学院”视频号
中国传媒大学戏剧影视学院官方网站：tft.cuc.edu.cn
主编 / 梁若菡 责编 / 汤秉凡
校对 / 刘恩琦 审阅 / 郑雪如
编辑 / 杨彬琦
2025年1月1日
立“码”见“影”师生服务码
