9月25日，在学校大教研组的精心安排下，六年级语文备课组的几位老师参加了本学期的第一次大教研活动——各年级分享本学期教研主题：一年级——儿歌；二年级——古诗；三年级——文言文；四年级——文言文；五年级——说明文；六年级——说明文。
![]( "简篇-金秋九月，“研”续精彩——育才二小六年级语文备课组教研活动")
![]( "简篇-金秋九月，“研”续精彩——育才二小六年级语文备课组教研活动")
![]( "简篇-金秋九月，“研”续精彩——育才二小六年级语文备课组教研活动")
第四周（9月24-27日），六年级语文备课组的小教研活动开始了！五位语文老师通过交流，决定共同研讨说明文的教学方法，大家各执己长，展现了同一题材下不同风格的说明文教学盛宴。
![]( "简篇-金秋九月，“研”续精彩——育才二小六年级语文备课组教研活动")
刘燕老师执教的《只有一个地球》——整堂课紧紧围绕教学目标展开，以情境导入，层层推进、有条不紊。刘老师亲切又热情的教学风格，使学生在愉悦的思维体验中，极大地释放出学习的激情。课堂上孩子们讨论热烈，说明文的学习方法在他们充满激情的朗读中得以深化领悟。
![]( "简篇-金秋九月，“研”续精彩——育才二小六年级语文备课组教研活动")
宋敏老师执教的《只有一个地球》——结构清晰、环节紧凑，层层深入，在宋老师诙谐幽默的教学风格引领下，孩子们进一步领悟到地球资源的宝贵，决心保护好地球。
![]( "简篇-金秋九月，“研”续精彩——育才二小六年级语文备课组教研活动")
![]( "简篇-金秋九月，“研”续精彩——育才二小六年级语文备课组教研活动")
李碧芬老师执教的《只有一个地球》——课堂上各个环节的衔接恰到好处，由易到难，培养了学生善于思考的能力。李老师在课堂上循循善诱，引导学生积极思考，多种方式参与讨论，说明文的学习方法不攻自破。
![]( "简篇-金秋九月，“研”续精彩——育才二小六年级语文备课组教研活动")
![]( "简篇-金秋九月，“研”续精彩——育才二小六年级语文备课组教研活动")
杨海滨老师执教的《只有一个地球》——在创设情境中导入环节，在真实的语文情境中引导学生完成积极的实践活动，学有所得、学有所获。通过紧抓“只有、本来、至少”等重点词语，找出运用说明方法的句子并体会其作用，让学生认识到只有一个地球的事实，进一步激发了学生珍惜资源、保护地球的情感。
![]( "简篇-金秋九月，“研”续精彩——育才二小六年级语文备课组教研活动")
![]( "简篇-金秋九月，“研”续精彩——育才二小六年级语文备课组教研活动")
![]( "简篇-金秋九月，“研”续精彩——育才二小六年级语文备课组教研活动")
金秋九月，“研”续精彩！
每一次教研，都是一次成长！
每一次教研，总会有新的收获！
每一次教研，都是一次专业的提升！
愿我们的教研之路如沐春风，花香沿途！
最美同心语文人，加油！
![]( "简篇-金秋九月，“研”续精彩——育才二小六年级语文备课组教研活动")
