从剧本到拍摄，再到后期与宣发，南传国际开设的《如何讲故事，从文本到屏幕：视听语言》课程让学生上手实践影视创作的每一个环节。
在本学期的学习中，广播电视编导（中外合作办学）专业的111 位学生积极参与，以视听语言为主导，充分展现“用镜头讲故事”的能力，产出了近 40 部经典电影仿拍片段和 28 部原创故事片。学习与实践紧密融合，同学们前往杭州微短剧论坛、海南国际电影节等行业一线，进行前沿性学习。同时，课程提供参赛机会，学生在河马杯微短剧大赛、未来设计师大赛、全国大学生广告艺术节学院奖等多项比赛中取得不俗成绩，为学业生涯加分增亮。
课程介绍
ABOUT THE COURSE
课程内容与核心
课程聚焦于电影、创意广告、微电影、短视频、微短剧等视听语言的基础功能，深入剖析其核心要素与结构特色，旨在引导学生全面领悟图像的造型魅力，掌握固定及移动镜头下的独特表现技巧与功能。
课程考察与实践
课程以原创微电影为起点，重点考察学生对视听语言基础概念的掌握程度，鼓励学生对原创故事进行创意升级与重构并形成完整作品，在创作实践中发现美、体验视听艺术之美，同时锤炼个人技能，培养团队合作与沟通协调，实现影视艺术能力的升级与飞跃。
导师评价
李祖玥
导演、广告监制、编剧、影视导师
学科及研究方向
电影制作与影视艺术大类、短视频创作、广告、电影制作、电影史、电影批评、虚拟影像等
主授课程：电影电视导演，视听语言，剧本写作，影视创意思维，影视电影赏析，影视传播学，创意广告制作，短视频创作，纪录片概论等
导师评价：“经过本学期课程的深入学习与项目实践的锤炼，同学们已经能够熟练运用视听语言技能，完整而生动地描绘故事情境。他们能够以较为专业的水准，打造出符合播放要求的画面效果，同时，对于故事所要传达的思想和主题，也能做到清晰明确。在团队合作中，同学们展现出高效协同的优势，这是各组项目的一大亮点。通过外出各大活动交流、参加比赛与期末项目的学习与实拍过程，学生们不仅更加明晰了自己在影视领域中的擅长角色，还积极探寻创新且值得深入探索的话题，从而在不断提升个人综合技能的同时，也为未来的影视创作之路奠定了坚实的基础。”
优秀原创作品展示
SHOWCASE
《狗生是旷野》
主创团队
导演、编剧：谭浩中
摄影、灯光：张一弛
美术指导、演员：华曹嘉佳
录音、调色师：任子熙
制片、编剧：卢寄然
影片介绍
短片《狗生是旷野》探讨的是告别一个永恒的议题——告别，尤其是面对一直陪伴你的或人或物的告别，会成为人生的转折点。人在面对失去的痛苦和获得的喜悦时，往往失去会更加刻骨铭心，告别也成为我们人生的课题。在短片中我们通过狗狗的视点，通过狗狗的回忆跑马灯的形式寻找精神家园，寻找人生中“我执”的答案，用狗狗的视角来表达人的释怀和成长，探讨人生从表相到本质的三重境界讲述了一个奇妙温暖的告别之旅。
《请告诉我的小茉莉》
主创团队
导演、编剧、后期：陈绘如
制片、摄影：王佳怡
美术、录音、编剧：刘丽芬
灯光、生活制片：李雪
演员：张悦
摄影助理：谭皓中
灯光助理：曹思原、黄宇
现场制片、场记：邵李晶
作品介绍
《请告诉我的小茉莉》是关于外婆的回忆。影片通过探讨善意的谎言和未竟的对话，表达了对于家人、爱与信念的思考。外婆始终坚持的信仰和爱，她的祝愿成为我前行的动力，贯穿在我追逐梦想的每一步。通过这部影片，我希望保留那些未说出口的情感，传递外婆给予我的力量和祝福。
《弹珠科普小课堂》
小组分工
导演、分镜制作：徐艺宁
摄影：程乐博
制片、通告制作：胡靖仪
后期、修改分镜：蒋雨融
美术、美术报表：顾娇阳
作品简介
该影片以灵魂互换的家庭故事为核心，融入伪纪录片元素，通过交叉蒙太奇叙事展现情节。选择“弹珠”作为线索道具以增强连贯性。影片采用中长调与暖色调，营造温馨而略带诡异的氛围。
《狗野人也有爱》
主创团队
导演、编剧：邵李晶
制片：黎晨皓
摄影：陈鹏羽
灯光：朱星宇
美术：朱洙 钱子阳
美术指导：陈绘如
灯光指导：李永斌
场记：张悦
剧照：梁钰浛
作品简介
《野人也有爱》的创作灵感源于新裤子乐队的同名歌曲，探索孤独与爱之间的纠葛。本片通过主角荒的内心与行动，揭示现代社会中人们面对情感困境时的矛盾与挣扎，并以游乐园这一象征性场景，隐喻内心创伤与过往追溯。影片在视觉上融合中式梦核与超现实主义风格，结合非线性叙事与视觉冲突，试图将孤独与救赎的主题具象化。
《由于听到了爱》
主创团队
导演：朱奕璇
制片：朱颖
后期：王思源
美术、场记：王欣妍
摄影：陈希元
灯光：黎昕悦
演员：小佳 熊薏雯 王诗妍 张一弛 林鲁豪
作品简介
这部短片的灵感来自于小组成员们对聋哑群体的深入了解与观察，明白了他们在生活上的困难，于是这次项目我们希望共同创作一个有关于聋哑群体内心世界的短片，短片中围绕“让聋哑女孩感受到音乐”这个主题来展开，虽未真正听到音乐，女孩却与朋友获得更紧密的联系、更深刻的情谊，“听到”最真挚的爱。
课外实践学习
PRACTICE
外出交流
2024年10月，影视艺术教研室李祖玥老师带领六位广播电视编导（中外合作办学）学生前往杭州参加备受瞩目的2024中国短剧文化产业博览会。
2024年12月，南传国际十三位学生在李祖玥老师的带领下参加第六届海南岛国际电影节。
校外参赛
在第19届中国好创意大赛-首届“河马杯”大学生微短剧专项大赛中，学生共获奖九件次，展示了该课程数字艺术及网络视听领域新兴热门业态的优秀教学成果。
在2024年全国大学生广告艺术节学院奖的激烈角逐中，六项学生的杰出作品获得荣誉。这些作品探讨了商业片的市场策略与表现手法，体现了学生对广告与商业片领域的深入研究和实践探索。
李祖玥老师带领的学生在第12届未来设计师全国高校数字艺术设计大赛获奖7件次，在全国大学生广告艺术大赛获奖10件次，在中国好创意暨全国数字艺术设计大赛获奖3件次。
伴随着“影视创作者招募计划”的启动，2025南传国际影视实践即将开启全新赛道，学生们将迎来更多来自比赛与实践项目的激烈挑战与宝贵历练。我们希望看到学生们的成长，在专业课程中不断汲取知识，锤炼能力。
南京传媒学院国际学院深耕艺术留学领域，是中国教育国际交流协会会员单位，并联合多所海外顶尖传媒艺术名校，开展国际本科/预科项目，致力于为学生提供全方位、高品质的国际化教育服务。
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刘老师
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信息来源：南传国际传媒影视教研室
封面：王雨珂
责编：刘瑶
