探索数学奥秘
共筑高效课堂
盘龙区青云小学数学组
2024年11月19日，青云小学、东华小学、桃源小学和东庄小学携手举办了一场别开生面的实践研究活动，聚焦小学数学核心素养的培育，旨在深化单元整体设计的理解，促进教师专业成长。
本次活动分为：课堂观摩、团队汇报、专家讲座三个环节。围绕三年级《分数的初步认识》和四年级《线段、直线、射线》两大课题，通过“同课异构”的形式，展现了不同教学风格的魅力。
课堂展示
第一节由东庄小学的缪玲雯老师执教《分数的初步认识》。缪老师以绘本故事为引子，将课堂融入生动有趣的情境中，激发了学生们的学习热情。她充分尊重学生的主体地位，通过引导与帮助，让学生逐步突破重点难点。清晰的板书与及时的练习，更是让学生们受益匪浅。
第二节由青云小学的朱一凡老师执教《分数的初步认识》。朱老师则巧妙地将知识与实际生活相结合，创设了贴近学生生活的情境。课堂内容层层递进，问题步步深入，让学生们在探究中理解分数的本质。通过数形结合的思想，剖析分数的每一个部分，让学生们动手操作，深刻感受分数的含义。最后，利用分数墙直观展示了分的份数与每一份大小的关系。
第三节由东华小学的杨娟老师执教《线段、直线、射线》。杨老师以视频为导入，瞬间吸引了学生们的注意力。她通过一系列追问，引导学生们清晰理解了线段、射线、直线的特点以及三者的区别。视频与问题的结合，让课堂充满了活力与趣味。
第四节由桃源小学的杨林兵老师执教《线段、直线、射线》。杨老师则以具体事物为线索，引导学生们将生活中的线抽象成数学中的线。通过具体例子与恰当的成语，让学生们直观感受直线、射线、线段的特点。这种从具体到抽象的教学方式，让学生们轻松掌握了知识点。
团队汇报 专家点评讲座
下午的团队汇报与专家点评，四所学校的教师代表进行了精彩的团队汇报，从课标分析、教材分析、学情分析、研磨过程及感悟等方面全面展示了教学设计及感悟。最后，特邀嘉宾——云南省教科院小学数学教研员管尤跃老师对活动进行了专业点评，进行了具有针对性的专题讲座，讲座中强调了深度学习与深度教学的重要性。他建议增加学生思维的活跃度，通过具体例子加深对知识的理解；同时，设计便于知识迁移的课堂环节，将新旧知识串联起来，构建完整的知识体系。
本次实践研究活动不仅是一次教学交流的盛会，更是一次教师专业成长的契机。四校联动，共研课题，为构建高效课堂奠定了坚实的基础。让我们携手并进，共同探索数学教育的无限可能！
图/ 侯云鹏 文/李俊洋
初审 编辑/王金波
复审/张明昊
终审/康涛
-END-
盘龙区青云小学
扫码关注我们
了解更多相关资讯
