青蓝相接 异构绽彩——城关一小开展青蓝工程暨“同课异构”课堂教学大赛

文摘   2024-11-29 07:00   甘肃  

为进一步深化学校教研工作,全面评估和检验“青蓝工程”实效,让传帮带引擎释放更强劲的动力,助力教师专业成长,助推课堂教学改革,驱动学校教育教学质量稳步攀升。近日,古浪县城关一小精心策划开展了“同课异构”课堂教学大赛活动,活动历时两周,吸引了语、数学科教师40余人踊跃参与。














活动分低年级语文、数学,高年级数学等三个组别进行,聚焦同一教学课题,鼓励参赛教师凭借独特教学思路、创新教学方法各显神通,以赛促教、以赛促研,为全校师生呈现了一堂堂别开生面、引人深思的优质课。

活动中,各师徒组合通过深入钻研教材,依据学情巧妙设计教学环节,借助信息化教学手段,创设生动情境引入课程,将抽象知识具象化,课堂互动频繁,学生参与热情高涨。各指导教师以深厚的底蕴和丰富的经验全力点拔青年教师,各参赛青年教师以扎实学识把控节奏,深挖知识内涵,于细微处引导学生思维进阶,教学方法收放自如,课堂效果事半功倍。

比赛活动依托“影子跟岗”机制,要求徒弟教师紧密跟随师傅一周教学全程,从备课环节深度参与,深度钻研教材,从学情分析里洞察要点,到课后复盘反思,精准剖析每个教学环节得失,全程沉浸式汲取经验,实现青年教师全方位成长蜕变。让大家在思维碰撞中拓宽教学视野,领悟教学艺术精髓,实现了以赛促教、教学相长的良性循环。

信息来源 | 古浪县城关第一小学

审核 | 张振华

撰稿 | 张虎强

编辑 | 郑金虎


    

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