风好正是扬帆时 不待扬鞭自奋蹄——古浪五中举办第二届班主任论文比赛暨班主任论坛
文摘
2024-12-12 10:01
甘肃
为了更系统地总结德育成果,在更高层次上探索德育和班级工作新思路、新做法,弘扬班主任工作先进经验,搭建班主任工作交流展示平台,打造一支学习型、思考型、智慧型的班主任队伍。近日,古浪五中以“立德树人、爱心施教、创新班级管理新模式”为主题举办第二届班主任工作论文比赛暨班主任论坛专题活动。本次活动旨在总结班主任工作经验,交流班级管理心得,规范班主任工作要求和推广成功经验,活动形式新颖、内容丰富,班主任交流发言精彩纷呈、亮点突出,体现了班主任在学校管理中的主心骨、精神表率作用。活动中,优秀班主任代表李燏成、王正文、张占彦分别作了交流发言。李燏成老师《班级管理“五绑定”“五坚持”》的交流既有理论的高度,又有创新的举措,实现了班级管理理论与实际的有机结合。王正文老师《“体”显精彩 “育”见花开》的交流特色鲜明,方法独到,切合实际。张占彦老师《唯有热爱 方可快乐——做一个有温度的班主任》的交流情真意切,字里行间透露着对学校、学生以及对教师职业的深深情怀与拳拳之心。大家高度赞同三位优秀班主任的分享经验并一致表示,班主任工作在学校管理中至关重要,是关系每个班级所有学生前途命运的重要岗位,容不得丝毫失误与疏忽。班主任的品行、修养、人格魅力,对学生起着潜移默化的作用,要求班主任必须具备很强的组织能力、协调能力、驾驭全局能力,做到言传身教、以诚取诚、以心育心、以德育德、爱岗敬业、热爱学生、勤学善思、明理笃行,用“严、勤、细、实”的管理准则管理班级,方可形成属于自己的班级管理特色,为全班学生的成长和未来奠基。学校主要领导总结活动并对全体班主任进行了培训,要求广大班主任全面抓、联合干、抓德育,重视学生的可塑性,优化班集体思想建设,突出“规范、反思、坚守、履职、成长”的班主任工作与成长10字诀,做有思想、有爱心的班主任,争当学习型、创新型班主任,真正成为有获得感、幸福感和使命感的新时代优秀班主任。“班主任是班级教育的领导者、组织者,是学校办学思想的贯彻者,是学校教育教学管理的中坚力量和德育工作的前沿保障。学校将积极创造条件,让学校成为教师成长的沃土,倡导全能型班主任,进一步做实、做细班级管理工作,着力打造更多特色班级,打造更多金牌班主任,为学生成才和学校高质量发展奠基。”古浪五中副校长李永忠说。