研究新教材 赋能新课堂——土门中心小学开展“新教材•新课堂”专题研训活动

文摘   2024-11-27 10:47   甘肃  

为更好将新课标的育人理念和基本要求落实到课堂教学实践中,不断提高教师课堂教学水平。近日,土门中心小学组织开展了为期四天的“新教材•新课堂”专题研训活动。土门教育工作站教研室全程参与活动,研训人员就领悟新课标理念、研究新教材变化、打造高效课堂等方面进行了深入的探讨交流,活动收到了预期效果。

本次活动包括听评课、专题交流和培训汇报三个环节。



活动伊始,语数英教研组推荐组内骨干教师开展示范课教学。授课教师立足学生实际,寓教于乐,融学于趣,化教于心。以其创新的教学方法和生动的课堂互动,为大家提供了良好的示范。课后,全体研训人员集中开展了示范课评议活动,大家各抒己见,从教学目标达成、教学过程设计、学生参与度等多方面进行了深入分析与讨论,展现了老师们较好的专业素养和团队精神。



专题交流环节,担任一年级语文、数学教学和三年级英语教学的科任教师进行了教学困惑和实践感悟的专题发言,全体教师围绕特定教学问题进行深入探讨,通过思想碰撞、解决问题,总结出了许多切实可行的教学策略与实施方案。



活动中,古浪县吕开妹小学数学名师工作室导师、土门中心小学副校长郑淑霞结合新课标以《传“国培”芬芳,促“教研”成长》为题作了专题汇报,将外出培训学到的前沿教育理念和自己的心得体会,分享给与会人员,为老师们的专业成长打开了一扇扇新视窗,让他们得以窥见教育领域的广阔天地。



独行快,众行远。教研既是一个发现问题、解决问题的探究实践过程,也是一个合作交流、反思创新的自我更新过程,更是一个团队发挥个体优势、取长补短、提升专业素养共同成长的过程。土门中心小学会笃行不怠,履践致远,常态化开展富有实效的教研活动,在进步的道路上,向光而行,且磨且研,且研且乐!

信息来源 | 土门教育工作站
审核 | 谢大淮
撰稿 | 王嵩山
编辑 | 郑金虎


    

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