每个孩子，无论年龄大小，都渴望父母对他们的一举一动给予关注。孩子的每一个请求和情绪背后都有其原因，在他们看来，这些都不是小事。作为父母，最好的修养就是耐心倾听孩子把话说完，倾听他们的心声，呵护他们的感受。
在许多情况下，父母缺乏倾听孩子说话的习惯，常常在孩子未说完之前，就根据自己的主观臆断给孩子下结论，导致孩子不愿意与他们交流。
家长希望孩子听话，但又经常听不到孩子的话；家长希望孩子懂事，但又时常不懂孩子的心。童年时期缺乏父母倾听的孩子，内心情感得不到释放，经常感受到不被尊重，这容易让孩子产生自卑心理，不愿意与他人沟通，逐渐变得压抑。心理学研究表明，在教育孩子的过程中，父母认真倾听，有助于孩子认识到自身价值的存在，获取更多的自信和健康发展的动力。
大人总觉得自己能轻易看透孩子的想法，粗暴打断孩子的话，甚至不由分说地给孩子一顿斥责，殊不知，一不小心就会扼杀一颗善良单纯的心。
当孩子想说话的时候，我们要放下手中的事情，认真地看着孩子的眼睛，全神贯注地听他说。例如：家长的眼睛可以随着说话的孩子转动，很自然地用眼睛表达吃惊或愉悦。甚至可以用微笑、点头或轻拍孩子的方式，支持孩子，鼓励孩子表达，但记住千万不要打断孩子说话。也可以在适当的时候说一句：“接下来呢？真是没想到啊！原来是这样啊！”当孩子说完话后，父母可以用稍微不同的语词重申一下他刚才所说的，以表示你一直在倾听他的想法。这样可以让孩子意识到你在认真听，他的心理就会不自觉地放松，愿意倾诉表达。这对孩子顺利地表达、愉快地诉说都至关重要，能让孩子产生被尊重的感觉，语言表达能力也会得到发展。
当我们习惯性地以成人的思维看待孩子的行为，而且又没有耐心把孩子的话听完，就难免会出现错怪、误解甚至伤害孩子的情形。在《致青年教师》中提到一个故事：有人问一个孩子：“这儿有两个苹果，一个大的，一个小的，你把哪个给妈妈吃？”孩子说：“我要在两个苹果上分别咬一口……”大人吃了一惊，对这种做法大家都感到不可思议，正准备以“百善孝为先”进行说教时，谁知道孩子却说出下一句话：“我想知道哪个苹果甜一些，我就让妈妈吃哪个。”原来，每一个咬上一口，然后把最甜的给妈妈吃，这就是孩子的思维。作为家长，我们不要用成人的思维来推断孩子的行为，更不要急于否定孩子，而是要让孩子把事情做完，听孩子把话说完，尊重他，让他把自己的想法表达出来才是我们要做的。
在倾听时，父母更要注意留意非语言的信息：比如孩子的面部表情、语调、姿势等。要站在孩子的角度上换位思考，你就能更好地理解孩子的心情。不过要记住一点，倾听并认可孩子的情绪，并不意味着必须对这种情绪表示赞同。首先，作为家长我们要认真听清楚事情的经过，然后了解在这件事情上孩子做得正确或者错误的地方，肯定正确的，指出错误之处，并且告诉孩子以后遇到这样的事情应该怎样处理。当孩子处于困境中的时候，其实最需要的就是父母能够跟他们产生共情，支持他们眼下不良情绪的存在，帮助他们学会正确表达情绪。
在孩子面前，我们会不自觉地以大人自居，认为自己经历的事情那么多，又读了那么多的书，在孩子面前，自己什么都懂。于是，当孩子向家长诉说自己的烦恼时，他们不屑于去听，很干脆地打断孩子，指出孩子的错误，给孩子出主意……致使孩子非常反感。蒙台梭利说：“永远不要站着和孩子说话。”很多时候，父母不能站在孩子的角度看问题，总是会有种居高临下的态度，这样是不对的。作为父母，我们要主动倾听孩子的心声，了解孩子的真实想法。只有家长蹲下身子，多与孩子沟通，了解孩子内心的需要，并换位思考，才能真正陪伴、帮助孩子成长。我们要时刻记住，我们不仅仅是教育的实施者，更是孩子心灵与身体健康成长的陪伴者和帮助者。
爱孩子，关注他们的成长，耐心地倾听，轻轻走进孩子纯洁的心灵，让孩子学会表达，才能成为孩子成长道路上的引路人。我们才会感觉到自己比世界上任何一个人都幸福！
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