班主任作为学校德育工作的核心力量，承担着培养学生品德、塑造学生灵魂的重要职责。为了不断提升班主任的业务能力，优化班级管理模式，构建一支高水平的班主任队伍，并营造积极向上的育人环境，和顺一中德育处联合名班主任工作室于10月10日下午，开展了九月份总结分享活动，叶俊校长、刘凯娴副校长和周婉娴副校长共同到场指导，全体班主任共同参与。
会议伊始，周婉娴副校长就总务相关事宜做出提醒，以规范、安全、节约为主旨对总务后勤线工作进行指导。提出实施公务管理制度及公物登记，旨在培养学生爱护学校班级公物的良好习惯。此外，她提醒班主任要做好传染病预防工作，加强健康监测。她以“顺境是一群人的狂欢，逆境是优秀者的舞台”作为结束语，激励班主任们不惧困难，勇往直前。
接着，朱健斌主任总结九月份班级常规管理情况，表彰九月份获得文明班称号的班级，肯定全体班任勤到班、勤看早读、宿舍、大课间的敬业精神。朱主任指出，要重视班级管理的不足，细心观察，严格要求；并且耐心引导学生，保持谦卑好学和稳定心态。最后，朱主任指导下阶段的工作重点，希望班任管理更有目标和计划。
班主任工作充满挑战，但通过不断学习、实践与交流，班主任可以逐渐积累起应对各种情况的经验和智慧，成为学生成长道路上的引路人。在这个过程中，勇于尝试新方法，持续地从同行和前辈那汲取灵感，都是至关重要的。
其后，优秀班主任代表叶佩霞和唐璇老师进行了经验分享。叶佩霞老师结合班级情况，分享了班规制定方式和花式表扬法，指出要激发每位学生的价值感，用花式表扬法提高学生参与班级管理和建设的积极性；唐璇老师分享了小组文化建设和学科节创新活动，鼓励同学们自觉主动的参与学习，培养了学生勇于挑战的品格。
之后，刘凯娴副校长指导班主任沟通技巧。她明确给出与学生教育沟通的六步骤：双方冷静、学生复盘、注意学生的家庭状况及家庭期待、共同分析问题、引导学生换位思考、提出建议和希望、引导学生向上向善。她指出，班主任需怀有爱心、耐心教导学生，批评时秉持着只对事不对人的原则，让学生体会、理解老师的良苦用心。
叶俊校长总结发言，他对开学以来班主任和副班主任的高度负责和辛苦付出表示肯定。同时，叶校长指出班主任要勤奋用心，注意管理班级的方式方法。抓住契机，及时形成良好的班风班貌；其次，培养班干部，明确班干部的职责，使其能够各司其职；最后，班任要用耐心温暖关注每位同学。
春华绚烂映秋实，满庭芬芳映日辉。班主任之旅，乃心灵之修行，沐浴风雨，砥砺前行无畏情。步履不息，心灯长明，学以致用映智海，开拓创新破苍穹。
撰稿、图片：孙清颖
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