为协同创新中学俄语教育，积极构建俄语（师范）专业教研共同体，实现大学与中学的紧密对接，2024年10月15日上午，斯拉夫语学院与哈尔滨新区俄语教育集群依托教育部·俄语（师范）专业虚拟教研室共同开展教研活动，虚拟教研室核心成员斯拉夫语学院副院长张金忠、师范俄语教研室主任王莹莹及俄语集群10余位教师参加了本场教研活动。
在本场教研活动中，俄罗斯籍教师叶莲娜（Елена Радочина）为哈尔滨市实验学校和哈尔滨市第三十一中学的初二年级学生带来了一场富有创意与活力的教学体验——两校共上一堂课。课程伊始，叶莲娜老师与学生们进行了相互介绍，在轻松融洽的课堂氛围中开启教学。在教学中，她以水果为主题，引导学生们牢记和使用相应的俄语单词，为学生创设超市购物场景，通过角色扮演模拟超市购物对话，教会学生把学到的词语学以致用；利用水果、卢布等真实教具增加课堂教学的趣味性和实用性。学生们在真实的语境中练习俄语交流，增强了他们的语言应用能力和自信心，进一步激发了俄语学习的兴趣和热情，学生学习参与度高，教学效果好。
新区俄语集群的各位教师围绕叶莲娜老师的课程教学进行研讨。王禹婷、姜萍和王雪等几位中学俄语教师对本堂课从教学内容设计、教学环节设置、教学法方法选择等方面的创新进行了深入分析，表达了对未来中学俄语教育的美好期许。几位老师感谢俄语（师范）专业虚拟教研室为俄语集群提供的便捷平台和技术支持，他们指出，两校共上一堂课、课堂学案共享、多校云端共同学习实现了中学俄语跨校教学和教育资源共享，推进优质教育均衡发展。
王莹莹在交流发言中对新区俄语集群的老师通过虚拟教研室平台开展教学研讨活动表示热烈欢迎，她认为叶莲娜老师的授课做到了“心中有纲、胸有有本、眼中有人、手中有法”，采用的教学方法和教学手段值得借鉴。她指出，斯拉夫语学院一直与各中学保持良好关系，积极服务中学俄语教育，指导中学开展多样化的教学研究活动。本次两初中学校共上一堂空中俄语课暨中学俄语线上集体教研的顺利进行，为后续更多中学开展同类活动提供样板，期待俄语（师范）专业虚拟教研室平台能够进一步发挥虚拟教研室跨校、跨学段功能定位，助力高校俄语专业之间以及高校和中学之间的互动，加强教学经验交流与资源共享，积极构建俄语（师范）专业教研共同体，促进俄语教师教育创新协同发展。
张金忠副院长作总结发言。他对叶莲娜老师的授课和哈尔滨新区俄语教育集群依托俄语（师范）专业虚拟教研室开展教学工作给予高度评价，他认为，叶莲娜老师授课内容设计合理，紧贴日常生活，重点难点清晰，教学安排有序，环环相扣，教学方法多元，师生互动积极，妙趣横生，学生参与度高。两校共上一节课形式新颖，效果很好。张金忠表示，集群俄语教师积极利用国家智慧教育平台俄语（师范）专业虚拟教研室开展教研工作，扩大了虚拟教研室的教研规模，丰富了虚拟教研形式，不断提升教师数字化素养，实现教学资源共建共享。
本次教研活动有助于加强我院同基础教育领域的联系与交流，进一步实现高校专业同基础教育领域的紧密对接，协同开展高校与中学贯通式人才培养工作。与此同时，在中学和俄语集群设立分虚拟教研室，延伸和拓展了虚拟教研工作模式，推进教育部俄语（师范）专业虚拟教研室的建设工作。
图文：王莹莹
编辑：林珊
监制：张桀豪
审核：乌兰巴特 张金忠
