吴兰，苏州科技城外国语学校心理教师，国家二级心理咨询师，“苏老师”志愿服务团队志愿者
孩子进入青春期之后，家长常常会疑惑，为什么我的孩子越来越不听话了？这往往是因为孩子的自我意识开始成长，他开始用批判和怀疑的眼光去看这个世界。所以这个时候家长其实不用着急，也不要急着去教训孩子，我们可以反过来尝试调整自己，调整我们的教育理念和方式，我认为可以从以下三个方面去做：
第一，是沟通方式上的，当孩子慢慢长大，我们可能不能再用以前那种自上往下的沟通的方式，“你应该……你不要……”，我们其实可以把它调整成平行的朋友和同事之间的沟通方式，“我是这样看待这个问题的，你觉得如何？”“我是这样思考的，你觉得可以吗？”这样平行的朋友之间的沟通，其实给到了孩子一个探索的空间。有了这个探索的空间，他就可以创造性地去找到我是谁。
第二，是行为方式上的，我们要尝试从管制变为放手。如果你一味严厉要求，孩子会觉得非常束缚，非常压迫，非常不自由。他会想“我的想法为什么老是不能实现”，为了对抗这种想法，他就会跟你对着干。我们这个时候其实可以适当地学会去信任他，适当地放手。有了这样的信任，他就可以自主探索，在体验中成长。我们要做的是在他需要的时候帮助他，然后用朋友的视角、自己的经验、自己的看法给到他一些支持，这样子可能会更有效。
最后，是角色上的，我们要能够从主角转到配角。不管是我们刚才说的平行的沟通方式，还是行为上的放手，其实都是为了角色的转变。孩子小的时候我们领着他走、带着他走，随着孩子长大，我们需要看着、跟随着孩子去走，要把人生的舞台还给孩子，让孩子主演自己的生活。这个让位很重要，当然家长也需要一定的时间去适应和调整。有了这样的让位，有了尊重信任和平等，家长也会得到相应的尊重和信任。
大家不妨围绕这三个方面地调整去试一试，相信除了孩子听话以外，还会有其他的收获。
来源：成长苏州
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排版/靳立
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