在新时代、新课标、新理念教育背景下，跨学科主题学习成为教育改革的重要内容。通过跨学科主题学习活动，培养具有创新精神、实践能力的学生，为学生提供融会贯通、综合运用知识来创造性地解决问题的机会，为学生提供在解决复杂问题的过程中学习新知识的机会，让学生在学校学习阶段就能从事创造性的活动，养成有趣的灵魂和高贵的品味，形成整体看世界的视野、观念与方法，是新时代新课标下教育发展的要求。
我校在2024年的暑假和国庆节期间分别开展了不同年级的跨学科主题学习竞赛活动，同学们踊跃参赛，运用历史、语文、美术、地理、信息技术、综合实践等多学科知识，创造出一个个精美的作品，展现出卓越的创新思维、创造能力和跨学科主题学习能力。
八九年级的同学利用今年的暑假访问了一些民族地区，把他们的收获制作成精美的手抄报，呈现了统一多民族国家形成与发展的历程 。
八九年级手抄报获奖名单
部分优秀作品展示
谭宇泽 初2026届 9班
《土家族》
特等奖
向思雅 初2026届 11班
《蒙古族》
特等奖
王雅瑞 初2026届 12班
《苗族》
特等奖
田镇豪 初2026届 12班
《土家族》
一等奖
王梓茜 初2026届 12班
《蒙古族》
特等奖
但媛熙 初2026届 13班
《苗族》
特等奖
七年级的同学在今年的国庆节期间进行了“文物仿制大赛”，学生运用历史、语文、美术、信息技术、综合实践等多学科知识，通过自己动手，拉近了和历史的距离，加深了对课本知识的理解，认识了文物保护的重要性。这不仅是一次历史学习活动，也是一次文化传承和创新的实践。
七年级仿制文物获奖名单
部分优秀作品展示
李依彤 初2027届 9班
《青铜大面具》
特等奖
刘明路 初2027届 8班
《甲骨文》
特等奖
任韵涵 初2027届 6班
《古代竹简》
一等奖
张佳一 初2027届 8班
《司母戊大方鼎》
特等奖
罗曼轩 初2027届 4班
《人面鱼纹彩陶盆》
特等奖
李俊荣 初2027届 8班
《河姆渡建筑》
一等奖
范益铭 初2027届 4班
《青铜大面具》
特等奖
胡洋铭 初2027届 5班
《司母戊大方鼎》
特等奖
表彰获奖学生
跨学科主题学习是一种活动，一种学习方式，一种教学方法，它的价值在于变革学生的学习方式，促进学生的全面发展，焕发学生对历史学科育人优势与价值的新体认，增强学生关注社会现实问题的意识和行动力，通过实施这样的活动，培养学生的跨学科主题学习思维与跨学科主题学习能力，发挥创新精神与创造能力，落实历史学科核心素养，让学生能够更加生动的感受历史，理解文化，从而在实践中成长成才。
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文字 |历史教研组
编辑 |党政服务部 康钰欣
审校 |党政服务部 蒲美静
总编 |谭中胜
