中外合办学生的九大结局

文摘   2024-06-06 12:00   江西  

一 成为大冰

没有伞的孩子更早学会奔跑,爹不疼娘不爱的孩子更是如此。在中外合办上学的小孩需要早早为自己的人设操心,并在大学四年里化身:金融辅修数学(理学学士)|互联网+三中一华多段实习|伯克利BGA项目交换|mGPA 3.7+(微积分I、II均A range),通识课GPA4.0|24 fall斩获qs排名2、qs排名8、qs排名9的 offer|estj快乐大狗|旅行、成长、健身|接留学咨询,欢迎聊天|商务合作:学号@校名缩写.edu.cn


二 庞氏骗局

上了中外合办后,才发现学校存在压分、人卷资源少、认可度成谜等诸多问题,然而家丑不可外扬,如果把这些事情暴露到校外,导致学校名声变差,或者分数线下降没人来,那就更变成野鸡中的野鸡了。因此会出现这样一种现象,在大学小分组里大骂学校,同时还积极参加大学在高中的招生宣传和学弟学妹咨询活动,以客观公正的言辞吸引优秀高中生来这里上学。


三 屠龙者终成恶龙

上大学前和学长学姐交流时,总觉得他们何必要把经济、金融这些课直接叫成课程编号,何必要把导修叫成tut,以及为什么提到某些问题就破防,将我的问题当成圈外人的无知发问,以及为什么课程组队都不要大一学生,组队还需要发简历给对方审阅。等到入局两年后,发现自己也变成了相同的人。


四 我的阿勒泰

此处阿勒泰并不特指远离城市的大自然、风景如画的心灵家园,毕竟学校本身就在远离城市的大自然里。阿勒泰是在中外合办卷生卷死卷疲惫后跑去吃饭度假的地方,离广州近就去广州,离上海近就去上海,离浦西近就去浦西,离南科大近就去南科大,一边感慨大城市的繁华,一边趁着短暂假期收拾心情,等到周日晚上默默滚回山里上学,这就是大山里的孩子的不易。


五 范进

中外合办的学生大多数都申研,而申研又是一个逐渐变卷的供需关系市场,有的项目若前一年放水,第二年申请者便会蜂拥而至。此外,QS排名也是中国学生(及家长)申请时的重要考量,因此很多学校会征收更多授课硕的学费,给自己打榜充钱,以此实现学术盈利的可持续发展(值得一提的是,学校的可持续发展是今年qs排名的重要考察指标)。在诸多竞争者中脱颖而出并非一件易事,申请者会同时投递彩票、稳妥、保底等项目,并比考研的同学拉出更长的焦虑战线(gpa、实习、裱花n手抓,并且没有不计过往、逆天改命的机会),时刻关注其他学生的录取动态。若得彩票校青眼,则像范进一样大哭大笑,在朋友圈和xhs高喊我中了。当然,第二天就会冷静下来,摇身一变成为举人姿态,开始指点下一年童生该如何录取,同时看不起没被录取的学生。


六 阿Q

很多中外合办都被认为是杂交混血品种,有的学校更是被当作野种,在公布qs排名后,到赵老爷家攀亲戚,想一荣俱荣却被管家毫不留情地踹出:“你是个什么东西,也配姓赵?” 双方有不服气者,每年都要写邮件给qs,在各大平台上因校区问题battle来battle去。当然,亦有荣辱不惊者,提出甚有道理的精神胜利理论:“其实qs根本没有影响,本就认可你的不会因为你的父子关系而不认可你,本就不认可你的不会因为校区写你的名字而跪迎你的简历。”


七 闰土

和录取分数一样,同学们的家境也是天差地别。本来中外合办的学费是一种筛选家境的门槛,但仍出现大量学生需要靠奖学金过活、申不起研的情况。然而亦有家境优渥者,不需要操心gpa或学历贬值的影响,到国外玩一圈后回来继承家业,不必像焦虑完申研再焦虑秋招焦焦虑虑无穷尽者那般焦虑。两相对比下,仿佛隔了一层可悲的厚障壁。


八 大如

很多读者可能不熟悉大如传,在此概括一下,就是“人淡如菊”的精神状态:即使不慎沦落冷宫(申请全聚德),也要在朋友圈以“自由创业”、“留校松弛”等形式装出一份体面;越缺什么就越要贪多贪足,简历和个人陈述恨不得把自己的人生写尽,却要克扣同组组员的成绩,故意在组员评价处给别人打差评;当然,大如们大多数时候是小组里摆烂的那个,坐看组员为自己冲锋陷阵,脚踩其他小组上位,在组员需要帮助时玩消失或光耍嘴皮子不干活,最终却能美美申请到qs2、qs8、qs9等一众好学校,堪称赢家中的赢家、既得利益者的巅峰。


九 人生是矿野

本以为人生是旷野,其实人生是矿野。虽然都是以无意义作为有意义填充人生,但矿野干的基本都是苦力活。中外合办并不像任何人想的一样比“大陆学校”高到哪里去,虽然没有吃军训的苦,但上班后干的依然是矿工的活儿:技术高者可以“挖矿”,缺乏技术力的大多数人还是干着抽象意义的下井挖矿、工地搬砖的内容,其本质都是钱少活多、看老板脸色、替老板背锅、裁员最先被优化那一波。

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