国家智慧中小学平台促进了区域优质教育资源共享，各个版块实用性强。目前，国家智慧中小学教育平台有德育、课程教学、体育、美育、劳动教育、课后服务、家庭教育、教师研修、教改经验等10余个大板块，课程教学资源内容丰富，为中小学生提供了更加高效、便捷和个性化的学习体验。
为了加快教育信息化的进程，铁岭小学的教师先试先行，合理利用智慧云平台以“课中课”的研究模式，借助国家平台资源进行备课，优化教学内容，促进教学方法创新。
在《夜宿山寺》教学中，信息技术可深度融入多个环节。导入时，播放一段展现山寺夜景与高耸之态的视频，创设情境，让学生直观感受诗中氛围，迅速进入学习状态。
讲解字词时，利用动画展示重点字的演变过程，如“危”字，从甲骨文到现代汉字的变化，加深学生对字意及历史文化内涵的理解。对于诗句理解，通过虚拟现实技术，让学生仿佛置身于山寺之中，亲身体验“手可摘星辰”的奇妙，增强对诗句意境的感悟。
在朗读环节，配乐朗读软件可提供契合古诗风格的音乐，帮助学生把握朗读节奏与情感。而在拓展延伸阶段，借助网络平台分享学生对古诗的朗诵、绘画作品，激发他们的创作热情与参与度，全方位提升教学效果，实现信息技术与古诗教学的深度融合。
撰稿 |王婧| 美编 | 周洋
值班编辑 | 许莹莹 王宇宁
审核 | 贾红超 | 签发 | 王爽
