合力排阻
湖北武汉 张传明
评析：高考时节，故障车阻道。车内车外一起出力，警察为主角，立场、角色恰当，场景选取恰到好处。如果画面中有高考的元素出现更好，一切就无需赘言。背景元素的运用往往能反映作者的视野和能力，值得好好研究。
蓝天映“日”
山西大同 宋志宏
评析：场景的构成非常简洁，向日葵花海、高山蓝天、红色木屋，布局与色彩恰到好处，有心中的“诗与远方”之感。如果辅以人与动物，无疑将增加了难度与深度，可以尝试。
套鸭子
重庆 张小东
评析：画面的把控不论从时机、场景看都较熟练，从记录角度说已经基本面面俱到，但并未非常出彩。原因可能是拍摄场地活动范围和角度的限制，但并非完全没有提升的机会，比如：延长拍摄时间以争取特殊情况的出现，调整拍摄方式、方向或方法。总之，办法总比困难多，多练、多想就能提高。
樱桃市场
山东烟台 刘卫芳
评析：俯拍将错综复杂的场景形式化、简单化。清爽的场景成了影像的主调，气氛和谐、色彩鲜明，具有较好的既视感，尤其是适合宣传场合使用。画面突出了市场的“共性”，但市场的“个性”略减弱，多数无人机俯拍的大场景都有这一特点。
伞花朵朵开
广东广州 付海燕
评析：盘王节耍哥堂是瑶族特有的纪念先祖迁徙的节日，具有非常重要的意义。场景的选取突出了山高路长，寓意深刻。高山环抱，光影正好，举伞的队伍、盛装的服饰，表演的成份有些隆重，画面气氛较帖近旅游拍摄，但有田野式味道。
浆板竞速
江苏扬州 周进
评析：画面简洁，风清云轻。焦点落在主体人物上，人物形态较生动，疏密得当。而近处岸边大片摇曳的花草则自然虚化，略见丰姿，显然是一幅有意之作。只是场面略显平淡，局限于形色美。
高铁秋色
辽宁沈阳 高飞
评析：高铁列车飞驰在金色的田野上，高架桥既使高铁位置升高，保证安全便于观赏景色，更在于节约土地，还耕于农。而拍摄者抓住了这一现象，使高铁形象进一步突出，田野的景色赏心悦目，技术的运用非常合理合适，场景的把握比较到位。
农家
陕西宝鸡 王金宏
评析：从人与猫的互动中可以观察到一种闲逸的心态，环境比较简约。背景墙上的图案似乎也有特定时间的提示，天空与暗角稍见隆重，产生了违和感，可见后期有点用力过猛。
阳台的故事
广东深圳 方宗霖
评析：阳台多数情况下都被当成“人性”内化的外观表现，大学宿舍的阳台与主人们的身份又非常吻合。统一的阳台，个性但又高度一致的物品，都预示社会教育的作用。但近期类似作品较多，如能捕捉到在台阳与台阳间人物的互动，或一些有趣的场景，将更易引人入胜。
点评人：吴俊伟
学习摄影的人总是不时接触到“摄影形式”与“摄影内容”之间的矛盾。不同的立场与关注点对此莫衷一是，各执一词。
简单就事论事，“形式”与“内容”是二个不同维度的概念，可比性不是太高。多数人的看法是“摄影形式”更多在于外表的吸引力，比如色彩、线条，其次才是气氛、关系，更有甚者称之为“形式即内容”。可以设想，在影像泛滥年代，独特形式的出现往往能够“抓眼球”“吸晴”，这是由人类视觉优先的生理特性所决定的，观者“秒读秒懂”，也是“摄影形式”的长处。而“摄影内容”则需要观者的“文化观看”，价值观的判断、心理沉浸式体验、既往同类影像形式对比等，其反应速度往往滞后，对影像的价值存在一种“反刍”过程，所以较适合于“慢”阅读。
其实，不论是“摄影形式”或“摄影内容”，讲究的是对“关系”的处理，这一点对于“专题”的创作更加突出。由于“摄影形式”在篇幅较长的情况下（常是20幅以上），形式的要求逐渐演化成作者对作品的理解所需“表达需要”，不可避免地转化为以“内容（内含）”为主旨的表述方式。所以，专题摄影往往在“抓眼球”上更多依赖于作品的“厚度”“力度”“高度”。而图片报道或新闻报道可能更在于“新度”或“时度”。
另外，我们经常听到“形式为内容服务”，即把“形式”当成工具，“内容”当成目的。这种理解的缺点在于较易忽视“摄影形式”作为“工具”的作用，而“摄影内容”也易因“目的”表达变得直白，甚至空洞。影像的多义性、复杂性由于形式的缺失而严重影响了本来的面目，影像“色”“香”“味”的减弱必定使观者无“趣”可读，无“味”可品，从而使摄影作品乏善可陈。摄影作品没有精妙、启发、思辨、批判等作用，将沦为普通的“照相”功能。
对于作品而言，各种“元素”“隐喻”“背景”都是重要的构成因素。它们的存在在不少情况下很难用“摄影形式”或“摄影内容”来定义，所以一味纠缠在以所谓的“形式”与“内容”的争执中并非明智，而以图片的精神境界论，似乎更符合我们对图片的追求与理解，因此作为摄影作品其高低更多被认为是其精神内涵丰富与否。
他山之石，可以攻玉，为了增加了解，咱们探讨一下。有一类观点认为，中国绘画界近现代的某些创新状态或行为，客观上推进了文化的发展，但在传统的精神高度上被有意无意地弱化，使之呈现出波浪式前进，但螺旋式上升乏力。这是一个必须引起重视、好好研究的课题，在当今摄影界普遍承认与国外存在差距的情况下尤其重要。
一言以蔽之，摄影的形式与内容是大家在学习或创作（甚至是策展）时所经常遇到的问题，但只要能理解其大致的意义与作用即可灵话运用，为已所有。
内容刊发于人民摄影报2024年第29期11版
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