在这个数字化的时代，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）组织研发了“央馆领航社素质课”项目，将人工智能赋能教育创新，探索出教育强国背景下推动素质教育应用新成效的有效路径。课程内容以《中国学生发展核心素养》和《义务教育课程方案和课程标准（2022版）》核心素养为导向，紧密围绕培养学生的必备品格和关键能力展开，注重学生的全面发展和终身学习能力的培养。
天津师范大学第三附属小学作为一所致力于发展学生综合素质能力的学校，抓住本次机会，经过西青区发展中心的选拔，荣幸成为了本项目的试点校之一。校领导对本次项目高度重视，于9月23日召开“央馆领航社素质课”项目启动会。
会议开始，学校项目负责人王绍伟主任先是向参与项目研究的老师们介绍了本项目的主要内容以及重要意义。
随后，主任从多个课程领域向老师们布置本次项目的具体实施细则。我校将本项目的相关试点课程纳入到课后服务中，在课程选择上覆盖了多个年级多个学科，能满足小学阶段不同年级学生的学习需求和认知发展水平，全面覆盖学生的素质教育核心素养。老师们认真听取会议内容，明确了自身的职责与分工。同时对本次项目内容产生了浓厚的兴趣，一致表示本项目对于老师在素质教育课方面有很大的创新和帮助。
9月25日，平台管理员通过线上会议向老师们详细介绍了本项目的具体操作流程，老师们一起认真学习会议内容，并将会议内容记录下来反复观看、交流，并表示会认真对待本次项目试点工作，充分挖掘项目素材，担负起全面发展学生素质教育水平的重担。
编辑：葛 欣
初审：王绍伟
复审：张玉敏
终审：张同俊
排版：赵月录
