请转给学生:哪有什么人生逆袭,不过都是厚积薄发!

教育   2024-11-11 22:25   广东  
我们经常会看到各种成功人士的.长经历报道,其实看看经历很容易明白一个道理:哪有什么人生逆袭,不过都是厚积薄发!

今天这篇文章,来自我们的粉丝个人经历感悟,希望大家能从老师的经历里,悟出这层道理:

 

小文和小玉是同班同学,小学时,两人学习成绩相差较大,小玉不但成绩好,运动能力也很出众,跳舞,羽毛球都拿过省市奖。朗诵,上过县电视台。而小文,只上一个舞蹈兴趣班都学得吭哧喘气。

初中,两人还在同班。小玉聪明又伶俐,学啥都很快,成绩依然好。

而学啥都慢吞吞的小文,两年后成绩也有了很大进步,一跃而至年级前百名,参加舞蹈比赛还获得了市级奖。


三年后,小文中考取得了680分的好成绩,而成绩一向优异的小玉,竟低了小文二十分。这结果,让熟悉她俩的老师和家长都很吃惊。大家有点百思不得其解。

表彰会上,小文拿出了一张纸,上面列着她每天的作息时间表,6:30起床,12:55午睡,14:00到校,17:30放学回家,22:30上床睡觉……

这有什么呢?初中生的作息时间,大家都差不多啊!偶尔提前或延后几分钟,每个人都有过。几分钟,可忽视的一点点时间,没啥大的影响吧?

“时间安排,也许区别不大,但关键在于自己执行的虚实力度上”。

小文慢吞吞地说:“我每天认真地执行各个时间段的安排,不敢大意和虚化,每一天,每一项,我都在心里不断地叮嘱自己,争取比前一天提前几分钟完成任务,而且要比前一天做得好一点,哪怕是一点点!

结果,我一旦保质保量地提前完成任务,我就感觉今天属于我的时间被延长了一点,我自己又好了“一点”。

每一项提前几分钟,一天下来,竟能挤出二三十分钟的时间,我正好可以利用这点时间来看看自己喜欢的书,或者跳舞做做运动,这样坚持下来,我的爱好没有中断,学习也在稳步提高,自信心也一天比一天强了,感觉我在不断地壮大,变得越来越好……”

听了小文的话,台下的小玉满面羞愧:“我正好相反啊,每天早早做完每一时间段内的任务,把多出来的时间,用于玩手机,或是和同学QQ聊天,结果,爱好的运动中断了不说,学习也日渐糊弄,我还自以为聪明呢!我真是太……”小玉懊悔得说不下去了。

小玉的确是聪明的,像一匹奔腾的骏马,轻松自如地完成每天的各项任务后,就不肯再多花一点儿力气了。

而小文是缓慢稳重的骆驼,虽然慢,却坚持不懈,每天努力夯实自己一点点,一天比一天好一点,这样的“好一点”重复上365次方,结果,就大不相同了!


这让我想起了单位上的两个姑娘。几年前,学校考进来两个中文系毕业的姑娘,两人文笔相当,分在同一科室,对工作都认真负责,很受大家喜欢。

不同的是,小张时尚爱美,有空就爱逛街逛淘宝,买这买那,把自己打扮得美美的。

而小王却爱看书,一有空就读书,还总是抄写摘录,做读书笔记。痴迷读书写作的她,沉浸在书香世界里,顾不上打扮自己,衣着很素雅。

几年后,在各种纸媒和网络平台发表了几百篇文章的小王,获得了好多奖项,成了省作协会员,还出版了几本书,经常受邀到各学校去讲写作。

而小张除了一如既往地爱打扮爱时尚外,写作上竟毫无成绩。她不明白几年时间,自己与小王为什么有了如此大的差别?

不就是她每天比自己多看几页书,多写几行字吗?


著名作家庆山也曾说:如果是年轻的女孩,不要把时间花在追逐热门电视剧网剧、精心打扮修饰、渴望华贵奢侈的物品以及幻想有男子凭白无故对你热爱一生一世。这些都是泡沫。

多读书、多旅行、勤恳工作、善待他人、热爱天地自然、珍惜一事一物,自然会有人感受和尊重你的价值。女人对外在世界的个性形成有重要作用。不要小看自己。

那天,我陪小王去一所学校做关于写作的讲座。讲座中,小王在大屏幕上展现了一组数字和几句话:

0.98365=0.0006,0.99365=0.03,与0.98相比,底数差之谬毫,结果失之千里!

1.01365=37.8,每天努力一点点,其实,结果已经大不相同!

1.02365=1377.4,积跬步,以致千里!

哎呀!看着这个公式和后面的话语,大家都倒吸了一口凉气,吃惊万分!

小王笑着告诉大家,这些“底数”些微不同的数字,365次方之后,所得结果的差距,就是如此之大!

如果“底数”是我们每一个人,而“指数”就是我们每天要做的事的话,那么,我们每个人都要努力增大自己的“底数”,使自己比别人“多一点点,好一点点”。

这“一点点”也许是你的某项特长、爱好、兴趣或潜能的开发,就在“多的、好的”“这一点点”上,努力上一年又一年,结果就会与众不同!


这就是今天我想要告诉大家的,成功,就是不断壮大自己,每天努力一点点!

这壮大自己“一点点”的“底数”的努力,它与我们平常墨守成规,原地踏步的“指数”的努力是不同的!现实中,我们许多人深陷低端重复的“指数”努力却不自知……

小王的话,似乎擂到了大家心底的什么东西,寂静片刻后,全场爆发出了雷鸣般的掌声。

天哪!不断壮大自己的“底数”,每天努力一点点,毫不起眼的一点点,长期坚持下去,结果,竟然差别这么大!

在场的每个人都有一种醍醐灌顶的感觉,这数学公式和几句话所揭示的道理,好像一道强烈的闪电,击透了许多人心中的黑暗和迷惘,让大家在亮光中看到了努力的方向!

  • 明白了,为什么有些人的“底数”和我们的“底数”相差毫厘,但努力千百次后,结果却截然不同!

  • 明白了,我们许多人也许每天只做到了“指数”的努力,却没有做到“底数”的努力。结果,虽然我们每天做着同样的事,但最后收获的结果却是天壤之别!

  • 明白了,原来只有不断壮大自己“底数”的努力,才是真正的努力,才会产生惊人的结果!否则,“底数”不变的努力,就是相同的事情重复上一万次,也只能是徒劳无获。

  • 明白了,你努力的是“底数”还是“指数”,“数”向不同,结果就大不相同!这不仅仅是语言上的说说而已,更是赤裸裸的数学公式所揭示的人生真理!

小王呈现的这组数学公式,让我明白了小玉和小张,到底输在了哪里。

小玉和小张努力的是“指数”,所以,她们原地踏步。而小文和小王,努力的是自己的“底数”,所以她们进步了,成功了!

我是小玉的妈妈,小张和小王的同事。

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讲师简介:
       
 
陈保峰,正高级讲师,原北京市督学、高级职称评审委员会主任委员、全国技工院校教师职业能力大赛班主任赛评审组组长、中国职协学术委员、党委书记兼校长。“国培计划”授课讲师班主任职业能力大赛、班主任及教师能力提升等培训班讲师。

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