融爱融心，星光长明
阿甘成长训练营
秋风瑟瑟，落叶泛黄。在11月2日的这个秋日，郑州轻工业大学政法学院青心护童志愿服务队的13名志愿者携满腔热情来到南阳党群服务中心，与阿甘成长训练营的孩子们一起开展“学习辅导+社交情景剧”活动。
共学营
在“学习辅导”环节，志愿者和服务对象一教一学，将活动进行的如火如荼，针对服务对象不同的情况，我们的志愿者采取“个别化”原则，对症下药，或间接引导，或直接教学，助力服务对象增强自身力量。
个别化辅导
1.根据以轩小朋友不擅长表达的问题，志愿者王霁威耐心引导以轩说出上周活动的所学所得，强化他的表达能力。
2.介于子睿小朋友正在学习古文，志愿者程玉倩帮助子睿理解古文，增强他的理解能力。
3.志愿者罗钰凌依据小懿小朋友的情况，帮助小懿小朋友学习写字、记日记。
激励时刻
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激励小措施
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时间似流水，转瞬即逝，“学习辅导”活动也在欢声笑语中结束。紧接着社工老师向志愿者和小朋友们介绍了“阿甘成长训练营红榜”设立的目的、意义以及内容。根据小朋友们的学习情况、作业完成度等可以给予他们小红星，到学年最后一期可以利用小红星兑换奖品。
2
勉励时刻
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依据小朋友们今天在“学习辅导”活动中的表现，志愿者带着自己的服务对象来到红榜前，给自己的努力贴上小星星，这不仅给了小朋友们满满的鼓励，也给予了志愿者们满满的成就感。
情景剧展示
精心彩排
紧接着便是本次活动的重头戏，“边界感情景剧”的编排与表演。拿到剧本后，志愿者和小朋友们纷纷沉浸其中，开始了热火朝天的讨论、教学、彩排，整个环节都是其乐融融、欢声笑语不断。
精彩表演
表演时刻，加入了事先准备好的道具、设计好的动作，使得演绎更加生动形象，完好的完成情景表演，在孩子们心中留下不可磨灭的印记。不过“心理边界感”这一话题尤其深奥晦涩，孩子们并不能很好的明白它的含义，相信在下一次活动中将会孩子们会进一步理解。
落幕
不觉间，太阳的影子已从屋内移至窗角，本次的“阿甘成长训练营”活动也进入了尾声，志愿者们最后与家长们对孩子们的情况进行讨论、交流、反馈。本期活动其后也落下帷幕。
能力提升
在本次活动中，我们的社工志愿者们展现了极高的专业素养和无私奉献的精神。他们始终坚守着尊重和关注服务对象需求和权益的原则，以真诚的态度和耐心认真对待每一个服务对象。根据服务对象的个性化需求，社工志愿者们精心设计了多样化的服务方案。他们运用自己所学的专业知识和技能，通过直接或间接的方式，为服务对象提供了切实可行的帮助。
在此过程中，社工志愿者们也深刻体会到了专业成长的重要性。同时在此过程中，社工志愿者们也在不断学习、精进和提升自己的专业能力，并且注重反思和总结，不断从实践中汲取经验和教训，以更好地服务服务对象。
这次活动不仅为服务对象带来了实实在在的帮助，也为社工志愿者们提供了一个宝贵的成长平台。我们也期待下一次活动的展开，相信它会更加精彩、更加有意义!
志愿者感悟小展
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今天是我第一次带浩江，没想到的是他非常听话，也特别配合共学营活动。今天教了他学习了9个汉字，分别是:“党” “群” “服” “务” “中” “心”以及我的名字。
在这个过程中，我们彼此配合的特别好，学习进度上，虽然浩江来晚了,但是也没落后。此外，在边界感情景剧扮演上，我能深切体会到浩江这时候对我已经逐渐产生了信任，在他上台轮到他讲话时，在这之前，他会在台上用目光寻找我，只要我们一对视，就好像是我对他说：“浩江加油，有姐姐在，大胆展示。”自己他就变得没那么不安了，这个阶段，让我意识到，我的存在，会让他有安全感。
最后在吃零食小环节上，他变得逐渐健谈，开始向我寻找话题，向我分享他相册里的故事，向我分享午饭吃的什么，向我分享去秋游的体验，天呐，这真真切切的让我觉得，我交到了一个朋友。
通过这次服务，我很真切的感受到了我带给浩江的改变，和浩江带给我的改变，这个衡量指标就是他愿意积极主动的向我分享他的生活和我把他当成“朋友”。
离开“阿甘”的时候，浩江对我说：“姐姐,再见。” 嘿嘿，姐姐期待下次和你的见面，到时候我会提问你我的名字哦！
刘佳琪
社会工作2302班
以下为原文
统筹/三审：孔朋
策划/复审：栗想 岳苏锐
初审：韩若琪 李家璇
文字：杨兵
图片：冯丹阳
编辑：杨兵
出品：政法学院新媒体中心
