教育是一棵树撼动另一棵树，是一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
各位家长好，欢迎来到南通市城中小学三里墩校区新一期的《家庭教育微课堂》。生命教育是旨在帮助少年儿童认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，提高生存技能，提升生命质量的一种教育活动。生命教育不仅仅可以减少孩子伤害自己的风险，还可以塑造他们正确的人生观和价值观。它教导孩子理解生命的脆弱与宝贵，学会尊重生命、珍惜生命，让孩子明白生命的意义，激发他们对生活的热爱和感恩之情。今天我们一起来探讨如何对孩子进行生命教育。
1.对孩子进行自然生命的教育。
我们要告诉孩子，生命只有一次，它是独一无二的，同时生命又是脆弱的，所以，我们不仅要珍惜自己的生命，也要关爱他人的生命，与他人的和谐相处。自然生命还包括自然界中其他物种，虽然他们没有人类生命更具创造性，但是作为大自然中的一员，有其存在的道理，保护、关爱他们也是在保护我们人类自己，让我们能够更好地生活。因此我们就需要从小开始培养孩子珍视生命、热爱生命的品质，使孩子从小就形成与其他生命体和谐共处、保护物种、保护环境的观念，这样才能使孩子以后的生活中暴力伤人的事件的发生。
2.对孩子进行社会生活的教育
作为家长要告诉孩子，我们都是处于社会中的一员，脱离社会的人是不存在的，我们在社会中的角色也决定着个人的发展，社会的大环境也是我们需要遵从并适应的载体，不能脱离了现实的社会，不能脱离了现实的人群。作为父母要培养孩子的社会属性，培养他们作为家庭成员、社会成员、以及未来工作生活中所需要的知识、技能、价值观、行为方式等素质。
3.对孩子进行精神培养的教育
为了更好地进行生命教育，首先就必须要了解生命的意义、生命教育的内涵。当我们对生命有了一定的了解，我们就会形成相应的生命观，生命观往往在很大程度上影响着我们所进行的教育。因此，我们所进行的生命教育一定是要在正确生命观的指导下进行的，以生命为基点所进行的认识生命、尊重生命、珍爱生命的教育，并且从自然生命、社会生命、精神生命三个大方面对孩子进行很好的过渡引导。
1.引导孩子重视自己的生命
家长可以引导孩子树立远大的理想。理想是奋斗的目标，也是激励我们砥砺前行的强大动力。爱因斯坦曾说过：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着人的努力和判断的方向。理想照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。”
同时 家长可以帮助孩子构建阶段性目标。中小学生对于理想的实现，在思想上、目标上还比较懵懂。家长可以协助孩子细化理想，构建阶段性目标，告诉孩子，现阶段需要努力读书，夯实基础，构建健全的人格，只有这样才能一步一步地接近理想。孩子有了理想，就有了人生的方向，也会更加重视自己的生命。
2.关注孩子的情感需求
在生命教育中，家长要关注孩子的情感需求，给予孩子足够的关爱和支持。当孩子遇到困难时，家长要耐心倾听他们的心声，给予他们鼓励和建议；当孩子取得进步时，家长要及时给予肯定和鼓励，让他们感受到自己的价值和成就。同时，家长也要教会孩子关爱他人、理解他人、感恩他人，培养他们的社会责任感和集体荣誉感。
3.增加孩子的生活体验和实践机会
生命教育需要孩子亲身体验和实践，因此家长应该为孩子创造更多的生活体验和实践机会。参与志愿活动是培养社会责任感和人文关怀的好方法。家长们可以鼓励孩子多参加志愿者活动，也可以和孩子一起参与其中。可以是交通志愿者，也可以是社区志愿者去看望老人，这样的活动可以增加孩子们的阅历，让孩子们感受生命的美好，培养积极向上的人生态度。
泰戈尔曾说：“教育的目的应该是向人类传送生命的气息，既包括内体生命，也包括精神生命”。所以无论是哪种教育，都要建立在生命教育之上，对孩子们进行生命教育并不是必须成为社会精英，是让每个孩子发挥自身最大潜力，为社会创造价值，获得人生的满足感。最后我们一起来观看夏春娣老师的课堂《如何对孩子进行生命教育》。
如果各位家长在家庭教育中有困惑，需要帮助，欢迎拨打我校的525心理热线：69910525，18068622525，每天的8点到22点都会开放并及时接听您的来电。
图文|黄家乐
编辑|黄家乐
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